MANUAL CONVIVENCIA JUBASA 2017

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ARTICULO 74. DEBIDO PROCESO PARA LAS SITUACIONES GRAVES. Cuando el
estudiante incurre en dichas faltas se aplicará el siguiente proceso:
Existen faltas graves que ameritan obviar el proceso sin los pasos previos de las faltas leves:
RUTA ACCIONES PEDAGÓGICAS CORRECTIVAS RESPONSABLE
1. El docente, el director
de grupo o miembro
de la comunidad
educativa que conoce
la falta, informa
inmediato a la
coordinación de
convivencia si se hace
necesario.
1.Intervencion del docente, director
o miembro de la institución que
conozca el caso
2. Intervención de coordinación de
convivencia.
3. Intervención de Orientación
escolar.
4.Citación al acudiente
5.Registro en el observador del
alumno
6. Afectación informe de
convivencia.
- Docente, Director o
Miembro de la
institución que
conozca el caso
-Coordinador de
convivencia
-Padre de familia
- Orientador
estudiantil
2. Remisión a comité de
convivencia
3. Remisión del caso
a Consejo
Directivo
1. Análisis del caso
2. Establecimiento de
correctivos pedagógicos
3. Afectación a informe de
convivencia.
1. Análisis del caso
2. Establecimiento de
correctivos pedagógicos
-Comité de
convivencia
-Consejo Directivo
Parágrafo 1: En cuanto a la afectación del informe de convivencia escolar; se pueden tener en cuenta
las siguientes estrategias pedagógicas.
1. El docente que tenga conocimiento de una situación grave debe abordar y confrontar directamente
al estudiante implicado para aclarar los detalles antes de realizar la anotación en el Diario de
Convivencia. Debe realizar la anotación.
2. Cuando la falta es informada por alguien diferente a un docente, este proceso lo realiza el Director
de Grupo. La falta debe quedar aclarada y consignada en el diario de convivencia con los
respectivos descargos del estudiante.
3. El Director de Grupo analizará la información con el respectivo Coordinador, se revisará el proceso,
si fuera necesario con el Comité de Convivencia y se asignará la acción pedagógica y/o la sanción,
según el caso.
4. El Director de Grupo o en su defecto el Coordinador correspondiente informará a la familia la
decisión tomada dejando notificación escrita en acta del tipo de sanción y/o acción pedagógica.
5. El estudiante inicia Compromiso.
SITUACIONES GRAVÍSIMAS ACTIVACIÓN RUTA DE ATENCIÓN 1620