MANUAL CONVIVENCIA JUBASA 2017

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[Escriba el título del documento] TÍTULO II. DE LOS SIMBOLOS INSTITUCIONALES…………………………………………………………………………..18 TITULO III.BASE LEGAL DEL MANUAL DE CONVIVENCIA, SENTENCIAS DE LA CORTE CONSTITUCIONAL………………………………………………………………………………………………………………………..190 ARTÍCULO 7. BASE LEGAL DEL MANUAL DE CONVIVENCIA ....................................................... 190 ARTICULO 8. JURISPRUDENCIA DE LA CORTE CONSTITUCIONAL………………………………………………….. 21 ARTICULO 9. ALCANCE DEL MANUAL DE CONVIVENCIA………………………………………………………………. 21 ARTÍCULO 10. DISCIPLINA ESCOLAR ........................................................................................ 212 ARTÍCULO 11. CONCURRENCIA DE PADRES DE FAMILIA. ......................................................... 223 ARTÍCULO 12. FORMACIÓN INTEGRAL DEL EDUCANDO ........................................................... 223 ARTÍCULO 13. DEBIDO PROCESO ............................................................................................ 223 TÍTULO IV DEL MANUAL DE CONVIVENCIA………………………………………………………………………………….234 TÍTULO V DE LA ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y DEL GOBIERNO ESCOLAR…..234 ARTÍCULO 14. COMUNIDAD EDUCATIVA:................................................................................ 234 ARTÍCULO 15. EL GOBIERNO ESCOLAR: .................................................................................. 245 ARTÍCULO 16. EL RECTOR. ...................................................................................................... 245 CAPÍTULO I DEL CONSEJO DIRECTIVO…………………………………………………………………………………….245 CAPÍTULO II CONSEJO ACADEMIC0………………………………………………………………………………….2828 CAPÍTULO III PERSONER@ ESTUDIANTIL……………………………………………………………………………………..323 CAPITULO IV CONSEJO ESTUDIANTIL…………………………………………………………………………………………..334 ARTÍCULO 61. INTEGRANTES. ................................................................................................ 334 CAPÍTULO V COORDINACIÓN ACADÉMICA…………………………………………………………………………………..334 ARTÍCULO 62. FUNCIONES. .................................................................................................... 334 CAPÍTULO VI COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA…………………………………………………………………………345 ARTÍCULO 63. FUNCIONES. .................................................................................................... 345 CAPITULO VII. DIRECTORES DE GRUPO……………………………………………………………………………………. 36 ARTICULO 64. FUNCIONES. ......................................................................................................35 CAPÍTULO VIII. DEBERES DE L@S DOCENTE……………………………………………………………………………….35 DERECHOS DE LOS DOCENTES ..................................................................................................39 CAPITULO IX. ORIENTADOR ESCOLAR .......................................................................................40 ARTICULO 66. FUNCIONES…………………………………………………………………………………………………………… 40 TITULO VI. DE LOS ESTUDIANTES……………………………………………………………………………………………….42
[Escriba el título del documento] ARTÍCULO 67. DERECHOS: ...................................................................................................... 421 CAPITULO II DEBERES DE LOS ESTUDIANTES: ........................................................................... 433 ARTICULO 68. DEBERES DE LOS ESTUDIANTES:........................................................................ 433 ARTICULO 69.NORMAS DE PRESENTACION PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES…………………………….. 44 CAPÍTULO III CLASIFICACIÓN DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES 43 ARTICULO 70. SITUACIONES………………………………………………………………………………………………………… 45 ARTICULO 71. SITUACIONES LEVES ...........................................................................................44 ARTICULO 72. DEBIDO PROCESO PARA LAS FALTAS LEVES. .......................................................44 ARTICULO 73. SON SITUACIONES GRAVES. ...............................................................................46 ARTICULO 74. DEBIDO PROCESO PARA SITUACIONES GRAVES. .................................................47 SITUACIONES GRAVISIMAS ACTIVACION RUTA ATENCION 1620……………………………………………… 48 ARTICULO 75. CLASIFICACION DE LAS SITUACIONES…………………………………………………………………….49 ARTICULO 76. PROTOCOLOS ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO……………………………………………………… 49 ARTICULO 77. PROTOCOLO ATENCION SITUACIONES TIPO I………………………………………………………..49 ARTICULO 78. PROTOCOLO ATENCION SITUACION TIPO II………………………………………………………….. 50 ARTICULO 79. PROTOCOLO ATENCION SITUACION TIPO III…………………………………………………………. 50 ARTICULO 80. PROCESO DISCIPLINARIO……………………………………………………………………………………… 51 PROCEDIMIENTO PARA CASOS DE RETARDOS A LA INSTITUCION……………………………………………….. 52 PROCEDIMIENTO PARA CASOS DE INASISTENCIA A CLASE………………………………………………………….. 53 PROCEDIMIENTO PARA CASOS DE INCUMPLIMIENTO A DEBERES ACADEMICOS………………………… 53 TRATAMIENTO A CONFLICTOS DE TIPO ACADEMICO ENTRE ESTUDIANTES Y DOCENTES……………. 54 CAPITULO IV. ESTIMULOS………………………………………………………………………………………………………. 54 ESTIMULOS PARA ESTUDIANTES……………………………………………………………………………………………….. . 54 CAPITULO V. SERVICIO SOCIAL……………………………………………………………………………………………….. 55 TITULO VII. DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD………………………………………………………….. 57 ARTICULO 88. DE LA POBLACION ATENDIDA……………………………………………………………………………… 57 ARTICULO 89. FUNCIONES DE LADOCENTE DE APOYO……………………………………………………………….. 57
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