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MANUAL CONVIVENCIA JUBASA 2017

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4. La reincidencia dentro del mismo periodo luego de firmar el compromiso por parte del<br />

padre de familia, seguirá el procedimiento correspondiente al proceso disciplinario<br />

(rectoría, Consejo Directivo).<br />

NOTA: El hecho de que un estudiante viva retirado de la institución, no justifica la<br />

reincidencia en los retardos.<br />

PARAGRAFO 2: PROCEDIMIENTO EN LOS CASOS DE INASISTENCIA A CLASE:<br />

1. El padre de familia deberá presentarse personalmente al Coordinador de Convivencia,<br />

al día siguiente a justificar la inasistencia del estudiante. La coordinación expedirá la<br />

correspondiente autorización para el ingreso a clase, sin la cual, los docentes deberán<br />

remitirlo a esta instancia.<br />

2. La inasistencia por primera o segunda vez, en un mismo periodo, sin la presencia del<br />

padre de familia, se considera falta leve; por tal motivo se registra la falla y el<br />

estudiante deberá firmar un compromiso en la Coordinación de Convivencia para que<br />

este le otorgue la correspondiente autorización de ingreso a clase.<br />

3. La inasistencia por tercera vez, en un mismo periodo, sin la presencia del padre de<br />

familia, se considera falta grave. Por tal motivo, la Coordinación de Convivencia citara<br />

al padre de familia o acudiente quien deberá firmar un compromiso junto con el<br />

estudiante en la ficha de seguimiento.<br />

4. La reincidencia dentro del mismo periodo, luego de firmar el compromiso ante la<br />

Coordinación de Convivencia por parte del padre de familia, seguirá el procedimiento<br />

correspondiente al proceso disciplinario (rectoría, consejo directivo).<br />

PARAGRAFO 3: PROCEDIMIENTO POR INCUMPLIMIENTO A LOS DEBERES ACADÉMICOS:<br />

Ante el incumplimiento de trabajos, tareas o actividades de clase objeto de evaluación para<br />

comprobar el grado de interpretación, análisis, argumentación o acción propositiva, se<br />

desarrollara el siguiente procedimiento:<br />

1. Por primera vez: el docente registra en la agenda de seguimiento del educando.<br />

2. Por segunda vez: el docente registra por segunda vez en la agenda de seguimiento,<br />

solicita al director de grupo una ficha de INFORME POR AREAS, registra el incumplimiento<br />

y lo entrega al director de grupo. El director de Grupo hace llenar la ficha de INFORME<br />

POR AREAS a los docentes de las demás áreas y lo entrega a la Coordinación Académica. El<br />

Coordinador abre una ficha SEGUIMIENTO ACADEMICO y hace firmar al estudiante el<br />

respectivo compromiso.<br />

3. Por tercera vez: el docente llena una ficha de REMISION POR REINCIDENTE y lo envía a<br />

la Coordinación Académica. El coordinador llama al padre de familia y registra en la ficha<br />

de seguimiento, con firma del padre de familia y estudiante.<br />

4. Por cuarta vez y en adelante: el docente firma una ficha de REMISION POR<br />

REINCIDENTE y lo envía a la Coordinación Académica, donde luego de registrarlo en la<br />

ficha de seguimiento académica, lo envía firmado a la Coordinación de Convivencia, para<br />

que quede registrado en la ficha de seguimiento disciplinario y seguir un proceso<br />

extraordinario, como falta grave, por incumplimiento con los deberes académicos.<br />

PARAGRAFO 4: RETARDOS. Los retardos e inasistencias de los estudiantes de la jornada<br />

nocturna, por ser en su mayoría trabajadores, se tratara de manera particular en cada<br />

caso, teniendo en cuanta los articulos3 y 4, del decreto 3011 del 19 de diciembre de 1997.<br />

El estudiante que sistemáticamente llegue tarde, deberá presentar justificación certificada

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