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Unidad 2: Canto y movimiento, formas básicas de encuentro con la música 29<br />
Actividad<br />
4. Grabar la propia voz. Reconocer registro y características vocales propias y de los compañeros<br />
de curso.<br />
Actividad<br />
5. Cantar algunas canciones en que se observen distintas modalidades de canto, especialmente<br />
formas o estilos representativos de las tradiciones musicales de nuestro país y de<br />
los países latinoamericanos.<br />
Actividad<br />
6. Analizar y comentar la importancia del canto en la vida de los individuos y de las comunidades.<br />
Complementariamente, puede realizarse alguna(s) de las siguientes actividades:<br />
• Realizar estudios de casos en que se analicen problemas vocales.<br />
• Escuchar intérpretes líricos de importancia nacional y universal. Reconocer las características del<br />
registro e identificar las características individuales en la interpretación.<br />
• Identificar el registro de los cantantes de moda.<br />
• Cantar atendiendo debidamente a las indicaciones del director (profesor o compañero).
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