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Unidad 2: Canto y movimiento, formas básicas de encuentro con la música 33<br />
Actividad<br />
4. Utilizar el transporte como recurso para adecuar el canto a las posibilidades vocales personales<br />
o del grupo.<br />
Actividad<br />
5. Analizar los textos de las canciones cantadas, desde perspectivas métrico-estróficas, poéticas<br />
y temáticas. Crear textos alternativos para las melodías.<br />
Complementariamente, puede realizarse alguna(s) de las siguientes actividades:<br />
• Acompañar las canciones con melodías tocadas en flautas, zampoñas u otros instrumentos melódicos.<br />
• Crear canciones incorporando los elementos formales conocidos.<br />
• Crear acompañamientos rítmicos a melodías dadas.
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