LINEAMIENTOS Y ESTANDARES E.R.E Nivel Preescolar y Básica Primaria y secundaria

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ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA PREESCOLAR - BÁSICA PRIMARIA. 44
ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA NIVEL: PREESCOLAR EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: LA PALABRA para descubrir EL AMOR DE DIOS EXPERIENCIA O PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO TEMAS SABER COMPRENDER (Interpretativa) APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR SABER DAR RAZÓN DE LA FE (Argumentativa) SABER INTEGRAR FE Y VIDA (Propositiva o Valorativa) Se pregunta por objetos, acciones, personas, frases, lugares de su entorno religioso "Dios lo bendiga", "Si Dios Quiere" "Gracias a Dios", "Es un regalo de mi Dios", "Amén" "Ay! Virgen Santísima" "vamos a misa" El templo El confesionario Las Imágenes El pesebre La Semana Santa Las procesiones Los altares La ceniza La cena El crucifijo El Bautizo de los niños La aspersión (agua bendita) El incensario -Dios Padre Providente -Dios Padre crea el mundo y se lo regala al ser humano para que sea feliz y lo cuide. (el medio ambiente que rodea al niño como el aula de clase y todo los espacios que le ofrece el preescolar) -Las personas son creadas por Dios. -La importancia de su cuerpo, sentidos, cuidados… -Los ángeles, creados por Dios, servidores y mensajeros suyos. -La anunciación a la Virgen María. -La Encarnación y el nacimiento de Jesús. - La Familia de Nazaret. -Jesucristo muestra el amor del Padre Comprende el sentido de las frases que se pronuncian en tono religioso. Comprende el sentido y significado de las representaciones de los objetos, signos y acciones de su entorno religioso. Identifica los objetos, las acciones, las personas y los lugares que tienen relación con las narraciones bíblicas. Identifica los objetos, las acciones, las personas, los gestos y los lugares del ámbito de la liturgia y de las costumbres y prácticas religiosas. Denomina con la expresión correcta los objetos, las acciones, las personas, los gestos y los lugares del ámbito de la liturgia y costumbres y prácticas religiosas. Denomina con la expresión correcta los objetos, acciones, personas y hechos en los cuales se manifiestan conductas modelo de moral cristiana. Explica con sus propias palabras la relación que hay entre las narraciones bíblicas, los objetos y acciones litúrgicas y las Asocia las narraciones bíblicas con los objetos, las acciones, las personas y los lugares de su entorno religioso familiar y eclesial. Asocia los objetos, las acciones, las personas, los gestos y los lugares del ámbito de la liturgia de la Iglesia, con las narraciones bíblicas de donde han brotado. Asocia las conductas modelo de moral cristiana con acciones contenidas en las narraciones bíblicas y en la enseñanza de Jesús. Inspira su comportamiento en el sentido de los comportamientos de moral cristiana, los objetos y las acciones litúrgicas que ha 45
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