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LINEAMIENTOS Y ESTANDARES E.R.E Nivel Preescolar y Básica Primaria y secundaria

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Porqué el<br />

adulterio lesiona o<br />

atenta contra la<br />

integridad de la<br />

vida familiar.<br />

Qué significa la<br />

frase “creced y<br />

multiplicaos”<br />

OBJETO DE ESTUDIO<br />

mandamiento de la<br />

ley de Dios.<br />

El divorcio permitido<br />

por Moisés.<br />

La enseñanza sobre<br />

las relaciones<br />

familiares en los<br />

libros sapienciales.<br />

Pasajes del Antiguo<br />

Testamento<br />

contenidos en el<br />

ritual del matrimonio<br />

de la Iglesia Católica.<br />

matrimonio tenían<br />

en el pueblo de<br />

Israel.<br />

Identifica el sentido<br />

religioso que tenía el<br />

amor en la familia en<br />

el pueblo de Israel<br />

Conoce el sentido de<br />

los pasajes bíblicos<br />

usados en el<br />

desarrollo de los<br />

temas.<br />

Conoce el sentido y<br />

contenido del cuarto<br />

mandamiento para el<br />

pueblo de Israel.<br />

APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR<br />

el misterio de la<br />

procreación.<br />

Establece relaciones<br />

entre los diferentes<br />

modelos de la familia<br />

con el proyecto de Dios<br />

sobre ella.<br />

Fundamenta la unidad<br />

y el carácter sagrado<br />

del matrimonio y la<br />

familia a partir de<br />

textos bíblicos.<br />

referidos al amor,<br />

el matrimonio y la<br />

familia.<br />

Sabe integrar<br />

textos y<br />

sentencias bíblicas<br />

sobre el amor, la<br />

familia y la<br />

procreación.<br />

la procreación.<br />

Presenta el<br />

sacramento del<br />

matrimonio como<br />

la mejor forma<br />

para defender la<br />

dignidad de la<br />

familia.<br />

ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA. GRADO SÉPTIMO<br />

EXPERIENCIA: LA FAMILIA<br />

ENFOQUE CRISTOLÓGICO: EL EVANGELIO SOBRE EL MATRIMONIO Y LA FAMILIA<br />

OBJETO DE ESTUDIO<br />

APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR<br />

EXPERIENCIA O<br />

PROBLEMA<br />

TEMAS<br />

SABER COMPRENDER<br />

(Interpretativa)<br />

SABER DAR RAZÓN<br />

DE LA FE<br />

(Argumentativa)<br />

SABER INTEGRAR FE<br />

Y VIDA<br />

(valorativa)<br />

SABER APLICAR A LA<br />

REALIDAD<br />

(Proyectiva)<br />

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