Revista 15

dad remitiera a los otros edificios de la ciudad.
En un primer momento se la pensó
como un edificio que en su extremo norte
tendría la primer Iglesia. Pero al poco
tiempo se encontró un terreno exclusivo
para esta. Viendo los dibujos originales de
Oscar Mongsfeld, se aprecian gran cantidad
de detalles a diferentes escalas de los
que pueden extraerse los conceptos principales:
las plantas demuestran diferentes
tipos de aulas según los grados de estudio,
todos relacionados con los espacios
exteriores (las aulas de los grados inferiores
tienen jardines propios con huertas y las aulas
pueden armarse de diferente manera incluso
combinando interior y exterior.) También se
ven en los dibujos todos los estudios referentes
al asoleamiento con gran precisión;
las aulas toman la luz solar de diferentes
maneras.
Manifiesto Retroactivo – Legado
al futuro
El trabajo desarrollado sobre todo a través
de 20 años (entre 1944 y mediados de
los años 60), puede hoy sintetizarse en
una mirada única y global que contemple
como un todo lo que fue generado por una
sumatoria de partes que se fueron suplementando
y ajustando a diversas realidades.
La mirada global planteada desde esta
investigación es darle un sentido hoy a
este ejemplo y volverlo modelo. Modelo
tanto de ciudad nativa, como herramental
en la transformación de ciudades existentes,
modelo pedagógico y didáctico.
Las ciudades nativas (es decir el pensamiento
de ciudades de cero), en las que se
podrían incluir también los proyectos de
emprendimientos de barrios privados,
los cuales son en la mayor parte de los
casos de una enorme pobreza en el ámbito
del proyecto (avalados por un estado
muchas veces irreflexivo); deberían mirarse
en el espejo de Ciudad Jardín. Entender
la complejidad de sus habitantes, el sentido
de pertenencia que tienen los mismos
por haberse involucrado en su gestación
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