La présence des Métis dans les pensionnats

La présence des Métis dans les pensionnats : Analyse de la recherche
sommaire des documents non publiés
provincial archives of alberta, aN, 82.197, File 1. selected extracts of a research
study of Métis student attendance in schools in alberta.
Ce dossier comprend des fiches de données sur les élèves métis, qui ont été compilées dans le cadre d’une
recherche effectuée en 1960 pour la province de l’Alberta. Y sont attachées des fiches qui contiennent
des commentaires ou des suggestions des instituteurs et des directeurs d’école qui ont voulu exprimer
leur avis sur les élèves métis et sur le style de vie des Métis en général. Certaines personnes s’affirment
clairement racistes tandis que d’autres ont des idées plutôt positives, et n’assument pas la supériorité de
la culture blanche.
provincial archives of alberta, aN 82.197, File 16. Correspondence concerning the
attendance and tuition paid for non-Indian pupils attending federal Indian schools.
Cette lettre indique clairement qu’en 1955 et en 1956, un nombre considérable d’Indiens non visés par
des traités ont fréquenté des pensionnats en Alberta.
provincial archives of alberta, aN 75.75 Files 5, 7, and 9. Report of the Royal
Commission appointed to Investigate the Conditions of the half-Breed population
of alberta, 1936 and associated documentation.
Il s’agit ici d’un rapport complet qui passe en revue les conditions sociales et économiques de la population
métisse en Alberta au début des années 1930. Une bonne partie du rapport est consacré à la question de
l’éducation. Par exemple, on y trouve les observations suivantes :
On témoigne que, dans toutes ces colonies où il n’y avait pas d’écoles pour les Blancs,
plusieurs enfants grandissaient sans aucune éducation. Certaines églises ou écoles
confessionnelles accomplirent un travail remarquable, entièrement bénévole. L’évêque Guy
souligna que 100 enfants de sang-mêlé étaient instruits dans le district de Grouard sans
qu’il n’en coûte rien aux parents ni au gouvernement. Il y est indiqué que 80 p. 100 des
enfants de sang-mêlé de la province de l’Alberta ne reçurent aucune éducation. Même les
enfants métis qui vivaient dans une région desservie par une école publique s’opposaient à
fréquenter ces écoles parce que les enfants blancs les ridiculisaient et les humiliaient (7).
L’annexe comprend également, à titre de témoignage, les comptes rendus de la « Commission des Sangmêlés
» qui constituent une quantité considérable de documents traitant de l’étendue de l’éducation des
Métis à cette époque et de la présence d’enfants métis dans des pensionnats du nord de l’Alberta. Des
témoins, comme l’évêque Breynant, décrivent la situation des Métis dans le nord de la province ainsi que
la capacité et la volonté des pensionnats administrés par les églises d’accepter les enfants de « sang-mêlé »
(128).
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