Observations - L'Université de la Relation
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A votre avis,<br />
Osez l’Humilité et <strong>la</strong> Vérité,<br />
vous pourriez y rencontrer <strong>la</strong> Gran<strong>de</strong>ur...<br />
SORTIR DU SILENCE 6<br />
l’Education nationale donne-t-elle toutes ses chances à chaque jeune en<br />
créant <strong>de</strong>s concours, <strong>de</strong>s épreuves, <strong>de</strong>s sélections, comme on trie <strong>de</strong>s<br />
animaux <strong>de</strong> cirque ou <strong>de</strong> course, pour une mascara<strong>de</strong> ou une<br />
compétition ? Comment entrez-vous dans ce canevas d’obligation<br />
et <strong>de</strong> conditionnement hors nature ? (enseignant/parent/jeune)<br />
- A titre personnel d’enseignant, êtes-vous en accord avec le système<br />
sco<strong>la</strong>ire, dans <strong>la</strong> forme et dans le fond, proposé aux jeunes, pour<br />
leur permettre <strong>de</strong> se rencontrer, <strong>de</strong> s’affirmer et <strong>de</strong> leur donner tous<br />
les outils pour s’épanouir dans <strong>la</strong> vie ?<br />
- A titre personnel d’enseignant, êtes-vous en accord avec les métho<strong>de</strong>s<br />
et les techniques employées pour enseigner ? Avez-vous<br />
suffisamment d’outils ? Dans <strong>la</strong> négative, que proposez-vous pour<br />
changer du tout au tout le système en p<strong>la</strong>ce ?<br />
- A titre personnel <strong>de</strong> citoyen, accréditez-vous les résultats obtenus<br />
dans votre pays en ce qui concerne les réussites et les échecs<br />
sco<strong>la</strong>ires, les orientations obligatoires et les c<strong>la</strong>sses <strong>de</strong> “rattrapage”<br />
(c<strong>la</strong>sses pour élèves et non pour professeurs qui n’ont pas su instruire...) ?<br />
- A titre personnel d’Européen, comment voyez-vous une Europe à <strong>la</strong><br />
sol<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> mondialisation en ce qui concerne les différentes<br />
<strong>la</strong>ngues et le métissage <strong>de</strong>s cultures qui entraîne <strong>la</strong> dégénérescence<br />
<strong>de</strong>s i<strong>de</strong>ntités nationales et régionales ?<br />
Vous les enseignants, communicateurs <strong>de</strong> programmes pré-façonnés,<br />
dans le nouveau traité <strong>de</strong> l’Union qui se <strong>de</strong>ssine, vous avez une<br />
opinion à émettre sur le comment et le quoi enseigner...<br />
Vous avez <strong>la</strong> parole...<br />
UNITE -DIVERSITE<br />
Ce binôme fait notre richesse.<br />
Tous unis mais tous différents.<br />
Frédérico Mayor - D. G. <strong>de</strong> l’UNESCO Nous sommes<br />
<strong>de</strong>s enfants du passé pilotés par le futur.<br />
Marcel Locquin - linguiste 38
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