DE L'INSTRUCTION PRIMAIRE - INRP

BREVET ÉLÉMENTAIRE
SUJETS DE COMPOSITIONS
Orthographe.
Les mort s anonymes.
Les morts anonymes m'obsèdent ; ils sont l'armée,
l'armée innombrable, obscure et magnifique, la masse,
la houle, le flot débordant auquel tout appartient : les
espaces illimités qu'ils ont couverts de leurs nappes
épaisses, toutes les "régions qu'ils ont gagnées en y
passant, les sols marneux, les craies de Champagne,
les dunes de Flandre, les sables mouvants, les pics,
les marécages, toutes-ces étendues sont'leur bien, leur
empire et-c est à peifie suffisant. L'incertitude, l'ignorance
même de la place insoupçonnable où ils se sont
tous si'savaminent tapis, communiquent à leur sépulture
un vaste et spécial mystère. Ainsi, respectons,
puisqu'ils l'ont voulue, l'énigme de leurs os; comprenons-
qu'en acceptant de ne les rechercher nulle part,
nous les trouverons mieux partout, et ne les rapetissons
pas eh prétendant les localisér.
.Vainqueurs posthumes, ils s'assimilent au sol par
une liaison plus étroite et justifiée ; ils ont la plus
pure et la plus certaine des concessions parce qu'elle
est presque immatérielle. Personne ne peut profaner
leurs restes insaisissables. Ils échappent aux méfaits
des survivants, aux caprices de l'ingratitude, et leur
dépouille, n'ayant, pas reçu d'éphémères honneurs,
sera plus longtemps vénérée. Ils auront les soins
assidus dé la nature dont le tranquille zèle jamais ne
cesse et ne se ralentit, dont la mémoire est régulière.
Sur eux. l'herbe verte, les fleurs, la neigé et les feuilles
mortes seront toujours renouvelées.
HENRI LAVEDAN.
QUESTIONS. — 1. Que signifie: obséder, houle, pro-
. faner'!
2. Expliquer la phrase : Ae les rapetissons pas en
voulant les localiser.
;3. Pourquoi l'auteur appelle-t-il ses héros : vainqueurs
posthumes '!
4. Résumez la pensée qui se dégage de ce morceau.
5. Nature et fonction des propositions de la phrase :
Ils auront les soihs assidus... régulière.
EXPLICATIONS. — 1. Obséder, c'est, littéralement,
« siéger devant », être constamment présent à la
pensee, comme un objet que l'on a réellement devant
soi. — La houle' est l'ondulation de' la mer annonçant
la tempête : c'est un mouvement irrésistible
qui inspire cette métaphore à l'auteur. — Profaner
quelque chose, c'est en méconnaître sciemment le
caractère religieux, c'est littéralement l'ôter du temple
(fanum).pour le mettre devant (pro).
2. L'idée do cette phrase est très belle. En localisant
la sépulture de nos morts pour la patrie, nous
paraîtrions vouloir lixer leur souvenir en cet endroit
seulement. Ailleurs, on pourrait ne plus pensera eux.
Epars sur l'étendue de l'immense champ de bataille,
ils sont, au contraire, .présents partout, plus grands.
3. Ce sont des vainqueurs posthumes parce qu'ils
triompheront « après leur mort » par le moyen de leurs
successeurs qu'ils auront inspirés, fortifiés, et auxquels
ils auront laissé la tâche déjà en partie faite.
4. Les morts de la grande guerre sont' partout présents.
Ils ont sanctifié la terre où ils reposent, et leur
anonymat, l'incertitude de la plàce précise OLI ils dorment
nous rendent cette terre plus chère encore. Et
comme la nature se charge de les honorer tous également
de sa parure, ainsi notre reconnaissance ira à
eux tous sans distinction.
5. Quatre propositions : 1° Ils auront les soins assidus
de la nature, principale ; — 2° dont le tranquille
cèle jamais ne cesse ; —3° et ne se ralentit ;•— 4° dont
la mémoire est régulière, propositions subordonnées
par le pronom relatif dont au nom nature, dont elles
sont des compléments déterminatifs (ou explicatifs) ;
la 2 e et la 3 e sont coordonnées p arla conjonction cl;
la 4° leur est juxtaposée.
1. Garçons. Session do mars 1017. Lot-et-Garonne. Communiqué
par Mme Laulau', directrice d'école à Agcn.
Composition française.
MM. les ministres de l'Agriculture et de l'Instruction
publique écrivent aux écoliers de France : La
France a besoin de votre dévouement, la terre a
besoin de vos bras. » Expliquez et commentez cette
phrase. Dites comment vous comptez remplir vousmême
et comment on remplit dans votre école.les .
devoirs qu'elle indique.
INDICATIONS. — Posez d'abord le sujet. Montrez
comment cet appel a été porté à la connaissance des
écoliers. En quelques lignes, évoquez les affiches, les
causeries du maître en classe.
o Expliquez et commentez cette phrase », dit le texte.
C'est maintenant que vous justifierez ces mesures.
Montrez les champs déserts, par suite de l'appel aux
armes, les femmes et les vieillards rie suffisant pas à
remplacer les absents; la nécessité pour les plus âgés
d'entre vous de quitter l'école ; les appels fréquents
qu'on fait au concours des plus jeunes. Puis, on a eu
l'idée d'organiser des équipes au moment des grands
travaux (semailles, plantation des pommes de terre,
moisson, etc.). Donnez quelques détails qui mettent de
la vie dans votre rédaction.
C'est ici que vous répondrez à la dernière question
du.texte. Vous n'avez qu'à dire ce que vous savez.
Dans une conclusion, vous montrerez les résultats
déjà obtenus et les espoirs que ces initiatives peuvent
faire naître.
Arithmétique.
1. La surface d'un pré est les 3/5 de celle d'un
champ. L'hectare du champ vaut 1 600 fr. et le dam 2
du pré vaut 22 f r. 50. Quel est le rapport du prix
du champ au prix du pré '! Sachant que ces deux
prix diffèrent de 516 fr., trouver la surface du champ
et celle du pré.
SOLUTION. — L'ha. du pré vaut 22 fr. 50 x 100 =
2 250 fr., c'est-à-dire les de l'ha. du
1600 160 32
champ .i
3
La surface du pré étant les - de celle du champ, son
, . . 45 3 27 .
prix est, par suite, les ^5 X 5 = •p de celui du champ,
ou, inversement, le rapport du prix du cliamp au prix
du pré est
La différence des prix, 516 fr., représente donc
32 27 . . 5 . . .
5= — rpj — rp= ctu prix du pre.
_Le prix du pré est, par conséquent, 516. fr. X
2'7 (2 786,4\ * •
— = 2 786 fr. 40 et sa surface : 1 ha.
' ^ 2250 ) ~
1 ha. 2384.
Le prix du .champ est 2 786 fr. 40 + 516 fr. =
3302 fr. 40, et sa surface : 1 ha. 2 ha. 064.
Vérification. — Le rapport du prix du champ à
, • , . , , . 3302,4 32 x 103,2 32
celui du pre est bien = 2 7 x $ = gy; et la
surface .du pré est
champ.
1,2384
2,064 :
3 x 0,4128 3 , ,
: ? „ . ,on = =• de celle du
5 x 0,4128 5
2. Mettre sous forme de fractions ordinaires irréductibles
les nombres décimaux suivants : 0,75; —
1,25 ; — 1,75 et 3,50 et dire quel profit on peut tirer,
dans le calcul mental, de la transformation. Imaginer
pour chaque nombre précité deux couples dequestions
analogues aux suivantes : Calculer le prix
de 36 gravures à 0 f r. 75 l'une. — Combien aura-ton
de gravures à 0 fr. 75 l'une pour 36 f r. '!
SOLUTION. — 0,75 =
125 125 : 25 5
100 _ 100 : 2 5 " V ~
„ r _ 350 __ 35 _ 7
' ~~ 100 ~ 10 ~ 2'
100
1,75
75 : 25
100 : 25 — 4'
1,25 =
175 175 : 25 7
"100 100 : 25 4 '
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