Page couverture Guide étudiant A07 - Faculté de médecine

L’activité humaine est un objet scientifique complexe. La maîtrise d’une pratique fondée sur le recours aux occupations
comme moyen thérapeutique nécessite une analyse réflexive, l’interprétation juste d’écrits scientifiques à la fine pointe des
connaissances et l’application de pratiques réputées probantes. Le programme valorise donc le développement de l’esprit
critique face aux diverses connaissances et pratiques existantes, le développement de l’autocritique face à son
développement personnel et professionnel, de même que le développement d’une discipline personnelle pour assumer ses
responsabilités professionnelles de manière rigoureuse et éthique.
3.4 Approche socioconstructiviste
Cette approche fait partie des théories de l’apprentissage et reconnaît que l’étudiant est actif dans ses apprentissages, qu’il
développe ses connaissances et habiletés en interagissant avec son environnement. Ainsi, il construit et transforme ses
savoirs en s’engageant dans l’action. L’étudiant acquiert des compétences en mobilisant un ensemble de ressources pour
agir avec succès ou de manière satisfaisante dans diverses situations. Le processus de développement de l’étudiant est
illustré à l’Annexe I.
3.5 Structure du programme
3.5.1 Description générale du continuum baccalauréat-maîtrise en ergothérapie
La description générale du programme se trouve aux adresses suivantes :
Baccalauréat en ergothérapie : http://www.ulaval.ca/sg/PR/C1/1.456.11.html
Maîtrise en ergothérapie :
https://capsuleweb.ulaval.ca/pls/etprod7/y_bwckprog.p_afficher_fiche?p_session=201109&p_code_prog=M-
EBM&p_code_majr=ERG&p_code_camp=&p_type_index=4&p_valeur_index=2
Le déroulement du continuum par session est placé au verso de la couverture de ce document et le regroupement des
cours et stages par bloc se trouve à l’intérieur de la couverture de la dernière page.
Le programme comprend 144 crédits et s’échelonne sur neuf sessions :
• 129 crédits de cours obligatoires : 87 crédits de niveau 1 er cycle et 42 crédits de niveau 2 e cycle.
• 15 crédits de cours à option : 9 crédits de niveau 1 er cycle et 6 crédits de niveau 2 e cycle.
• La formation clinique (les stages) compte pour 28 crédits obligatoires, dont 12 de niveau 2 e cycle.
3.5.2 Diplômes
Le baccalauréat en ergothérapie conduit à l'obtention du grade de bachelier en ergothérapie (B. Erg.). Le diplôme de
baccalauréat en ergothérapie donne accès aux autres programmes d'études supérieures connexes aux sciences de la
santé. L'obtention du seul diplôme de baccalauréat en ergothérapie ne mène pas à la pratique professionnelle de
l’ergothérapie.
La maîtrise en ergothérapie conduit à l'obtention du grade de maître en ergothérapie (M. Erg.). L'obtention du diplôme de
maîtrise en ergothérapie donne accès à l’inscription au Tableau de l'Ordre des ergothérapeutes du Québec et, par
conséquent, au titre réservé d’ergothérapeute. Pour obtenir le droit de pratique dans les autres provinces, il faut se
conformer aux règlements de leur ordre professionnel respectif.
Continuum de formation en ergothérapie – Guide étudiant – septembre 2011 Page 18