LA RELATION PHONIE-gRAPHIE - IFADEM

LA RELATION PHONIE-GRAPHIECorrigésDISCRIMINATION AUDITIVE ET VISUELLEExercice 1 : À PARTAGER AVEC TON TUTEURa. Sortir / poisson / classe / salade / soif / asseoir / pousser / sentir.b. Chemin / machine / cheval / chou / chéchia / attaché / chasse.c. Sortir / chemin / classe / soif / machine / pousser / cheval / chou / salade / poisson / chéchia / attaché /sentir / asseoir / chasse.Exercice 2 :Effacer ; une somme ; une réparation ; tronçon ; céder ; baisser ; balançoire.Exercice 3 :Capitaine ; kilo ; le trafic ; fabrication ; la piqûre ; le nickel ; paquet.Exercice 4 :« Nuire », car le u est suivi d’une voyelle.« Nuit », car tous les autres mots comportent la séquence « ou ».Exercice 5 :a) Vous‿avez le téléphone ?b) Ce sont des‿études difficilesc) Il part avec sa copine.d) Il a été très‿étonné de voir ça.e) C’est vraiment ennuyeux !f) Elle aime les‿oranges.g) Ils‿envoient des lettres.h) Elle écrit une lettre à Lili.i) Nathalie passe un‿examen.j) Elle téléphone à ses‿amis.Exercice 6 : Mots fléchésJ V E N D R E D I SE M P L U N D I E AU M A R D I M A MD E P S T O M A T EI R A I P O E N S DG C Y A P I W C A IO R E M I L M H N ZM E P A T A T E A IB D E N A N A B N RO I G N O N O R A T65