Bulletin num. 33 du 25-03-2011 - Institut des Amériques

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Transaméricaines14 sur 111 25/03/2011 10:44dynamiques de recherche autour d’enjeux partagés - efficacité énergétique, minimisationdes nuisances environnementales, amélioration du cadre de vie… - et d’approchessimilaires - rôle de la modélisation et de la mesure dans la compréhension desphénomènes, conception de « solutions », approches « systèmes », en permettant detravailler aux différentes échelles spatiales et à l’interface entre ces échelles.L’appel à projets est structuré en trois axes majeurs : * Axe thématique 1 : mesure,diagnostic, évaluation, spécification de la durabilité* Axe thématique 2 : conception, modélisation, outils de simulation* Axe thématique 3 : construction, réhabilitation, gestion durables Documents ci-joints :- Texte de l'appel à projets - Modèle de document scientifiqueA consulter sur le site : - Questions fréquentes - Site de soumission Contacts : Questionstechniques, scientifiques, administratives et financières :Mlle Adèle Ferrazzini adele.ferrazzini@nullagencerecherche.frTél : 01 78 09 80 65Responsable de programme ANR : Mr Pascal Bain pascal.bain@nullagencerecherche.frTél : 01 78 09 80 43http://www.agence-nationale-recherche.fr/programmes-de-recherche/appel-detail/batiments-et-villes-durables-2011/http://www.reseau-amerique-latine.fr/doc_adj/7974_aap_bvd_2011.pdfhttp://www.reseau-amerique-latine.fr/doc_adj/7974_aap_pdoc_2011.pdfCNRS Centre National de la Recherche Scientifique : Troisième campagne ProjetsExploratoires Pluridisciplinaires (PEPS) INS2I-INSHSPropositions avant le 4 avril 2011 France -Les instituts INS2I et INSHS lancent un appel à Projets Exploratoires Pluridisciplinaires(PEPS), qui a pour objet de favoriser les recherches à l’interface des sciencesinformatiques et des sciences humaines et sociales.Un PEPS est un projet de recherche exploratoire qui rassemble plusieurs chercheurs dedisciplines (ou sous disciplines) différentes des deux instituts. Ce type de projet a pourambition de faire émerger des collaborations, ou de renforcer des synergies existantes,susceptibles de produire des concepts ou des produits originaux par une fertilisationcroisée des approches des différentes disciplines.Le champ thématique des PEPS INS2I-INSHS couvre l'ensemble des domaines derecherche susceptibles de renforcer l’interaction entre les deux instituts, en particulier :- l’intelligence ambiante: problèmes techniques et sociétaux posés par la capture,l’intégration et la sécurisation de données ambiantes ; les modalités d’interaction dansun environnement pervasif et ubiquitaire ; l’interaction de ces environnements avecl’internet du futur, les applications originales(maison intelligente, aide à l’handicap, surveillance médicale…)- le document numérique : technologies de numérisation, techniques de restaurationnumérique des anciens manuscrits, enjeux de la préservation des documentsnumériques, tatouage, annotation et indexation des documents numériques,visualisation et exploration de documents.- le traitement automatique du langage (écrit et parole): traduction automatique,constitution de ressources linguistiques, interaction avec le Web et les bases de données.En raison de leur caractère exploratoire, la durée maximale de ces projets est de deuxans et leur financement est limité à 10k€ par an.Les deux instituts souhaitent soutenir des réalisations concrètes comme une maquette,un nouveau logiciel ou des développements fondamentaux à l'interface des sciencesinformatiques et des sciences humaines et sociales.
Transaméricaines15 sur 111 25/03/2011 10:44Le réseau de chercheurs peut être soit local, soit national, mais le travail en réseaumulti-compétences et multi-disciplines est primordial. Les projets faisant intervenir desjeunes chercheurs seront favorisés.Le chef de projet devra appartenir à une UMR et il devra gérer les crédits du projet pourl'ensemble de la collaboration. Il devra obtenir le visa de son directeur de laboratoirepour déposer le projet. La mise en place des crédits des projets acceptés sera très rapideet leur consommation devra respecter la contrainte annuelle de dépense des créditsd'Etat.Un rapport annuel sera évalué par les Instituts. Les crédits de personnel ne seront pascouverts.La date limite de remise des propositions est fixée au 4 Avril 2011 à minuit (4 pagesmaximum, format PDF).Formulaire de candidature ci-jointLes propositions doivent être soumises par email à :Salomé CHEVAL01 44 96 40 07INS2I-CNRS3 rue Michel-Ange75794 Paris cedexsalome.cheval@cnrs-dir.frhttp://www.cnrs.fr/inshs/recherche/peps-ins2i-inshs.htmCELIS EA (Écritures et interactions sociales) Université Blaise Pascal, UniversitéEuropéenne de Madrid - Projet Genres et gender dans les Amériques : Présentation etmanifestations.Journée d'étude vendredi 25 mars 2011 - Colloque international en novembre 2012France - Clermont-FerrandProjet Genres et gender dans les Amériques, sous la responsabilité scientifique de AssiaMohssine (CELIS- Université Blaise Pascal à Clermont Ferrand) et Carolina MeloniGonzález (Facultad de Artes y Comunicación de l’Université Européenne de Madrid). Àtravers un rapprochement critique entre les notions de genre et de gender ce projetpropose de réfléchir dans une perspective interdisciplinaire aux enjeux sociopoétiquesliés au choix et à la transformation des genres, en explorant plus précisément le cas despratiques d’écriture des femmes en Amérique. Dans le prolongement du projet « Géneroy comunicación » (dirigé par Carolina Meloni), nous privilégierons le cadre théorique etméthodologique autour des Gender Studies telles qu’elles ont été formulé! ;es par JudithButler et d´autres théoriciennes du genre. Existe-t-il des genres littéraires plus aptes àaccueillir les pratiques caractéristiques de l’écriture des femmes et à traiter la questiondu gender ? Dans quelle mesure certains choix génériques peuvent-ils expliquer enpartie l’enfermement de l’écriture des femmes dans des catégorisations réductrices ? Ceschoix sont-ils une simple réponse à la configuration du champ littéraire immédiat ou lefruit d’une interaction entre différents facteurs, qui renvoient aussi à l’histoire del’appropriation des formes et des codes littéraires ? Pouvons-nous mesurer l’impact del’écriture des femmes sur le phénomène plus vaste de la transformation des genreslittéraires en Amérique ?Ce projet prévoit la publication d’un ouvrage collectif, dont l’élaboration sera le fruit destravaux présentés lors de deux manifestations :- Un colloque international en novembre 2012- Une journée d’étude le 25 mars 2011Heure-lieu : 8h à 18h, UFR Lettres (Amphi Paul Collomp), 34 avenue Carnot, Clermont-FerrandContact : Assia Mohssine assia_mo@yahoo.fr (responsable de la journée) Programe de lajournée sur :
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