Bulletin num. 33 du 25-03-2011 - Institut des Amériques

Transaméricaines35 sur 111 25/03/2011 10:44http://whc.unesco.org/Ouvrage - Gyssels, Kathleen. Passes et impasses dans le comparatisme postcolonialcaribéen : cinq traverses. Paris : H. Champion, 2010. 440 p.France -Résumé d'éditeur :La Caraïbe et sa diaspora clament un imaginaire commun, des préoccupationsesthétiques et éthiques qui se font écho, au-delà des ondes linguistiques qui diffractent"la communauté imaginée" caribéenne. Or, ces littératures sont rarement comparées, lecomparatisme demeure trop souvent une impasse. À partir de cinq "traverses", dixauteurs franco- et anglophones sont ici comparés. Ju xtaposant dans chacun deschapitres une voix anglophone et une voix francophone de cette Caraïbe étendue, defrappantes concordances, au-delà de la balkanisation, apparaissent. Ressemblances dansl'usage de la slave narrative chez Morrison et Condé, dans le tabou du gender chezBaldwin et Damas, dans la popularité du travelogue en Amérique du Nord et dans l'intérêt que lui portent Laferrière et Danticat ; ou encore l'! absence de la Créole dans lesfictions sur la Révolution haïtienne (Fignolé et Smartt-Bell). Enfin, les débuts respectifsde Harris et de Glissant esquissent déjà, de manière parallèle, la créolisation(esthétique, stylistique, thématique) Mots-clés : Caraïbe ; littérature caribéenne ;analyse comparativehttp://www.honorechampion.com/Numéro thématique - Chaudenson, Robert (Editeur scientifique). Société, langues, écoleen Haïti. En hommage aux victimes universitaires du séisme du 12 janvier 2010. Etudescréoles, 2010, n° 1-2, 243 p.France -Résumé d'éditeur :Ce numéro a été réalisé pour rendre hommage aux nombreuses victimes universitairesdu séisme du 12 janvier 2010. Les établissements les plus touchés ayant été l'Ecolenormale supérieure et la Faculté de linguistique appliquée, il a donc été fait appel, ennombre égal, pour les sciences humaines et sociales, à des chercheurs confirmés et à dejeunes chercheurs haïtiens qui seront à n'en pas douter la relève des disparus. Mots-clés: Haïti ; diversité culturelle ; langue ; système éducatif ; reconstructionhttp://www.editions-harmattan.fr/Numéro thématique - Lavou, Victorien (Éditeur scientifique) ; Akassi Animan, Clément(Éditeur scientifique). Discursos poscoloniales y renegociaciones de las identidades negras: Africas, Americas, Caribes, Europa = Post-colonial discourses and renegotiations of blackidentities : Africas, Americas, Caribbeans, Europe = Discours post-coloniaux etrenégociations des identités noires : Afriques, Amériques, Caraïbes, Europe. Marges,2010, n° 32. 358 p.France -Résumé d'éditeur :Ce Marges n° 32 a une hypothèse de départ : si la colonisation de l’imaginaire des noirsa résisté à la Relation coloniale c’est bien parce qu’elle ne reposait pas seulement sur laviolence du système de la Plantation et de la Colonie, mais aussi et surtout sur desdiscours (négatifs) de représentations du noir, reproduits encore aujourd’hui. Lescontributions pluridisciplinaires et multilingues recueillies ici ont donc un objectif clair :montrer que l’ex-sujet colonisé noir renégocie, malgré la dispersion (et la fragmentationde la mémoire), de nouveaux contrats de représentation de soi et de représentation dumonde transcrits par des discours post-coloniaux : littéraires, anthropologiques,cinématographiques, etc. ; ceux-ci fonctionnant comme autant de discours alternatifsface au mainstream (discours eurocentristes et/ou patri! arcaux). Mots-clés : Afrique ;Amérique ; Caraïbe ; Europe ; identité noire ; discours ; représentationhttp://pup.univ-perp.fr/