Figur

More documents

Recommendations

Info

Pengertian tersebut tidak jauh berbeda dari pengertian ideologi yang dikemukakan Soerjanto Poespowardojo, yaitu sebagai kompleks pengetahuan dan nilai. Berdasarkan rumusan-rumusan pengertian ideologi sebagaimana diuraikan tersebut, maka dapat disimpulkan sebagai berikut. a. Ideologi mengandung gagasan, keyakinan, atau nilai-nilai mendasar dan mendalam. b. Gagasan, keyakinan, dan nilai-nilai tersebut tersusun secara siste matis sehingga membentuk suatu kebulatan secara menyeluruh. c. Ideologi ini akan mendasari kehidupan bersama bagi suatu kelompok, golongan masyarakat, atau bangsa. d. Nilai, gagasan, sikap dalam ideologi itu bersifat khas. e. Jika tidak diwaspadai dapat mengarah menjadi beku, kaku, tak berubah, dan tak berkembang. Setelah mengetahui pengertian ideologi, pertanyaan selanjutnya adalah apakah fungsi pokok ideologi tersebut bagi kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara? Pada intinya, suatu ideologi mendasari kehidupan suatu kelom pok masyarakat, bangsa, maupun suatu bangsa. Jadi, dengan ideologilah kehidupan suatu kelompok, masyarakat, bangsa dan negara terarah, terkendali sehingga mampu mewujudkan apa yang hendak dicapai bersama dalam kehidupan bersama tersebut. Soerjanto Poespowardojo mengemukakan fungsi-fungsi dari ideologi adalah sebagai berikut. 1) Struktur kognitif, yakni keseluruhan pengetahuan yang dapat merupakan landasan untuk memahami dan menafsirkan dunia dan kejadian-kejadian dalam alam sekitarnya. 2) Orientasi dasar, dengan membuka wawasan yang memberikan makna serta menunjukkan tujuan dalam kehidupan manusia. 3) Norma-norma yang menjadi pedoman dan pegangan begi sese orang untuk melangkah dan bertindak. 4) Bekal dan jalan bagi seseorang untuk menentukan identitasnya. 5) Kekuatan yang mampu menyemangati dan mendorong seseorang untuk menjalankan kegiatan dan mencapai tujuan. 6) Pendidikan bagi seseorang atau masyarakat untuk memahami, mengha yati, serta mempolakan tingkah lakunya sesuai dengan orientasi dan norma-norma yang terkandung di dalamnya. Dengan mendalami uraian tersebut, seseorang sudah memperoleh pemahaman tentang apakah ideologi itu serta apa dan bagaimana fungsi pokoknya dalam kehidupan masyarakat. Ideologi negara Indonesia adalah Pancasila. Pancasila sebagai suatu ideologi bangsa dan negara Indonesia pada hakikatnya bukan hanya merupakan suatu hasil perenungan atau pemikiran seseorang atau kelompok orang seperti ideologi-ideologi lain di dunia. Pancasila diambil dari nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia, nilai-nilai kebudayaan, serta nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia sebelum membentuk negara. Unsur-unsur Pancasila tersebut kemudian diangkat dan dirumuskan oleh para pendiri negara sehingga Pancasila berkedudukan sebagai ideologi bangsa dan negara. Dengan demikian, Pancasila sebagai Kata Penting • Sumber tertib hukum • Alinea keempat Pembukaan UUD 1945 • Konsep Ideologi • Pengertian Ideologi • Fungsi Ideologi • Ideologi Pancasila Mari, Berdiskusi Diskusikan dengan anggota kelompokmu mengenai makna ideologi yang mengatur tingkah laku dalam kehidupan sehari-hari. Tulis jawabanmu dalam buku tugas, kemudian laporkan kepada gurumu. Nilai-Nilai Pancasila 11
12 <strong>Figur</strong> Sumber: www. wikipedia. com Soekarno ialah orang yang kali pertama memperkenalkan Pancasila pada dunia internasional melaui pidatonya dalam Sidang Umum PBB di New York. Pendidikan Kewarganegaraan: Kecakapan Berbangsa dan Bernegara untuk Kelas VIII ideologi bangsa dan negara Indonesia berakar pada pandangan hidup dan budaya bangsa dan bukannya mengangkat atau mengambil ideologi dari negara lain. Selain itu, Pancasila bukan merupakan ideide atau perenungan dari seseorang saja, yang hanya memperjuangkan suatu kelompok atau golongan tertentu, melainkan Pancasila berasal dari nilai-nilai yang dimiliki oleh bangsa. Dengan demikian, Pancasila pada hakikatnya berlaku untuk seluruh lapisan serta unsur-unsur bangsa secara keseluruhan. Oleh karena itu, ciri khas Pancasila memiliki kesesuaian dengan bangsa Indonesia. Sebagai suatu ideologi bangsa dan negara maka Pancasila pada hakikatnya bukan hanya merupakan suatu hasil perenungan atau pemikiran seseorang atau kelompok orang sebagaimana ideologiideologi lain di dunia, namun Pancasila diangkat dari nilai-nilai adat istiadat, nilai-nilai kebudayaan serta nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia sebelum membentuk negara. Dengan kata lain, unsur-unsur yang merupakan materi Pancasila diangkat dari pandangan hidup masyarakat Indonesia sendiri. Sebagai contoh kebiasaan bergotong-royong dan bermusyawarah adalah nilainilai luhur budaya bangsa yang terdapat dalam Pancasila. Pancasila sebagai ideologi berarti Pancasila dijadikan sebagai pandangan hidup bagi bangsa Indonesia. 3. Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Sila-Sila Pancasila Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara mengandung nilai-nilai yang dijadikan pedoman bagi bangsa Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Nilainilai tersebut terdapat dalam sila-sila yang ada dalam Pancasila. a. Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa Sila pertama, yakni “Ketuhanan yang Maha Esa” mengandung pengertian bahwa bangsa Indonesia mempunyai kebebasan untuk meng anut agama dan menjalankan ibadah yang sesuai dengan ajaran agamanya. Sila pertama ini juga mengajak manusia Indonesia untuk mewujudkan kehidupan yang selaras, serasi, dan seimbang antarsesama manusia Indonesia, antarbangsa, maupun dengan makhluk ciptaan Tuhan yang lainnya. Dengan demikian, di dalam jiwa bangsa Indonesia akan timbul rasa saling menyayangi, saling menghargai, dan saling meng a yomi. Adapun nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama antara lain sebagai berikut. 1) Keyakinan terhadap adanya Tuhan yang Maha Esa dengan sifatsifatnya yang Mahasempurna. 2) Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dengan cara menjalankan semua perintah-Nya, dan sekaligus menjauhi segala larangan-Nya. 3) Saling menghormati dan toleransi antara pemeluk agama yang berbeda-beda. 4) Kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.
Page 3 and 4: Hak Cipta pada Departemen Pendidika
Page 5 and 6: Petunjuk Penggunaan Buku Buku Pendi
Page 7 and 8: Daftar Isi Kata Sambutan ..........
Page 9 and 10: viii
Page 11 and 12: Peta Konsep Nilai Pancasila 2 terdi
Page 13 and 14: 4 Kata Penting • BPUPKI • Bhinn
Page 15 and 16: 6 Kata Penting • Dasar Negara •
Page 17 and 18: 8 Sumber: www.wikipedia.com Gambar
Page 19: 10 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 23 and 24: 14 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 25 and 26: 16 Sumber: Fokus Media, 2006 Gambar
Page 27 and 28: 18 Kata Penting • Nilai • Panca
Page 29 and 30: 20 Penghayatan Pancasila Pelaksanaa
Page 31 and 32: 22 16. Usaha bangsa Indonesia agar
Page 33 and 34: Peta Konsep Konstitusi yang Pernah
Page 35 and 36: Cakrawala Konstitusi RIS adalah huk
Page 37 and 38: 28 Kata Penting • Bikameral • Q
Page 39 and 40: 30 Kata Penting • Ekasila • Nas
Page 41 and 42: 32 Kata Penting • Subversif • R
Page 43 and 44: 34 Kata Penting • Concentration o
Page 45 and 46: 36 Sumber: 30 Tahun Indonesia Merde
Page 47 and 48: 38 Mari, Berdiskusi Diskusikan deng
Page 49 and 50: 40 Sumber: Tempo, 25 September 2006
Page 51 and 52: 42 Ringkasan Kegiatan Mandiri 2.1 1
Page 53 and 54: 16. Hasil sidang PPKI adalah …. a
Page 55 and 56: Peta Konsep 46 Perundangundangan Na
Page 57 and 58: 48 Sumber: Tempo, 14-20 Maret 2005
Page 61 and 62: 52 Gambar 3.2 Dalam rapat paripurna
Page 65 and 66: 56 Kata Penting • Korupsi • Kol
Page 69 and 70: 60 Gambar 3.5 Masyarakat mempunyai
Page 71 and 72:
62 Pendidikan Kewarganegaraan: Keca
Page 73 and 74:
Evaluasi Bab 3 Kerjakan pada buku t
Page 75 and 76:
Tugas 66 Buatlah tulisan mengenai c
Page 77 and 78:
16. Pembukaan UUD 1945 memenuhi sya
Page 79 and 80:
Portofolio Bentuklah empat kelompok
Page 81 and 82:
72 Peta Konsep Pelaksanaan Demokras
Page 83 and 84:
74 Cakrawala Bagaimana Pendapatmu?
Page 85 and 86:
76 Kata Penting • Legislatif •
Page 87 and 88:
78 Mari, Berdiskusi Diskusikan deng
Page 89 and 90:
80 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
84 Kata Penting • Hak asasi manus
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
88 Evaluasi Bab 4 Kerjakan pada buk
Page 99 and 100:
Tugas 90 Buatlah tulisan mengenai c
Page 101 and 102:
Peta Konsep 92 Kedaulatan Rakyat ya
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Cakrawala Presiden pertama Indonesi
Page 109 and 110:
100 Sumber: Tempo, 25 Agustus 2006
Page 111 and 112:
102 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakan
Page 113 and 114:
c. Menggunakan hak pilih dan dipili
Page 115 and 116:
13. Akibat yang akan timbul jika te
Page 117 and 118:
108 Evaluasi Semester 2 Kerjakan pa
Page 119 and 120:
28. Tata cara khas kepribadian bang
Page 121 and 122:
Evaluasi Akhir Tahun Kerjakan pada
Page 123 and 124:
114 c. UU No. 9 Tahun 1998 d. UU No
Page 125 and 126:
C. Berpikir Kritis 1. Bagaimana mel
Page 127 and 128:
3. Salinlah kolom berikut di buku t
Page 129 and 130:
120 Daftar Pustaka Buku Alfian dan
Page 131:
Rechtsstaat 47, 50 Reformasi 24, 28
show all

Figur

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?