Figur

More documents

Recommendations

Info

Evaluasi Bab 1 Kerjakan pada buku tugasmu. A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat. 1. Istilah ideologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu gabungan dua kata idea dan logos yang berarti …. b. pengetahuan tentang ide-ide c. pengetahuan tentang politik d. pengetahuan tentang kenegaraan e. pengetahuan tentang keyakinan 2. Berikut yang bukan merupakan konsep yang terkandung dalam ideologi …. a. prinsip-prinsip hidup berbangsa dan bernegara b. dasar kehidupan berbangsa dan bernegara c. arah tujuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara d. kebanggaan negara 3. Ideologi suatu bangsa pada umumnya bersum ber pada …. a. nenek moyangnya b. negara penjajah c. budaya dan pengalaman sejarah masya rakatnya d. kebiasaan sehari-hari 4. Berikut merupakan urutan yang benar unsurunsur yang ada dalam ideologi, yaitu …. a. interpretasi, logika, dan retorika b. logika, interpretasi, dan retorika c. prestasi, logika, dan etika d. retorika, prestasi, dan etika 5. Unsur-unsur yang memuat seperangkat nilai atau petunjuk untuk menuntun moral disebut …. a. logika c. retorika b. etika d. interpretasi 6. Fungsi ideologi sebagai keseluruhan pengetahuan yang dapat dijadikan landasan untuk memahami dan menafsirkan dunia dan kejadian-kejadian alam sekitarnya disebut …. a. struktur kognitif c. norma-norma b. orientasi dasar d. pendidikan 7. Istilah Pancasila kali petama ditemukan dalam Buku Sutasoma karangan …. a. Empu Sinduk c. Empu Tantular b. Empu Prapanca d. Empu Gandring 8. Perumusan dasar negara Indonesia dilakukan melalui sidang BPUPKI, yang berlangsung antara tanggal …. a. 29 Mei 1945 sampai 1 Juni 1945 b. 30 Mei 1945 sampai 1 Juni 1945 c. 31 Mei 1945 sampai 1 Juni 1945 d. 31 Mei 1945 sampai 3 Juni 1945 9. Tokoh yang menyampaikan lima asas Negara Indonesia Merdeka, yang berisi Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerak yatan, dan Peri Kesejahteraan Rakyat ialah …. a. Mohammad Yamin b. Prof. Dr. Mr. Supomo c. Ir. Soekarno d. Mohammad Hatta 10. Pada 22 Juni 1945, Panitia Sembilan berhasil merumuskan Rancangan Pembukaan UUD 1945 yang kemudian dikenal sebagai …. a. Dasa Sila Bandung c. Pancasila b. Piagam Djakarta d. Piagam HAM 11. Bekerja keras bermanfaat bagi kehidupan seseorang karena dengan bekerja keras kita dapat .... a. menjadi orang kaya b. memenuhi setiap keinginan c. memiliki semua kebutuhan hidup d. meningkatkan kesejahteraan hidup Sumber: Ujian Nasional SMP 2003 12. Pancasila sebagai jiwa dari semua sikap dan perilaku setiap manusia Indonesia adalah Pancasila sebagai …. a. dasar negara b. pandangan hidup c. kepribadian bangsa d. perjanjian luhur bangsa Indonesia 13. Pancasila yang memuat cita-cita dan tujuan nasional terkandung dalam …. a. Pembukaan UUD 1945 b. sila Pancasila c. Batang Tubuh UUD 1945 d. Undang-undang 14. Segala sesuatu yang beguna bagi unsur jasmani manusia disebut …. a. nilai material c. nilai kerohanian b. nilai vital d. nilai estetika 15. Salah satu ciri sikap setia terhadap bangsa dan negara, antara lain .... a. bekerja keras untuk kemakmuran diri, keluarga, bangsa, dan negara b. patuh dan taat pada aturan yang dapat membe ri kan kebahagiaan c. membela tanah air, bangsa, dan negara jika memperoleh penghargaan dari pemerintah d. menghormati pemerintah serta pemimpin yang mejadi kebanggaan Sumber:Ujian Nasional SMP 2003 Nilai-Nilai Pancasila 21
22 16. Usaha bangsa Indonesia agar Pancasila tetap dijadikan ideologi negara adalah .... a. dengan mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari b. menjadikan Pancasila sebagai tujuan hidup c. merumuskan kembali nilai-nilai Pancasila d. menghafal dan menghayati nilai-nilai Pancasila 17. Contoh peran serta warga negara dalam kegiatan pemerintah adalah .... a. menunjukkan kekayaan b. membangun hotel-hotel berbintang c. bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan d. membayar pajak tepat pada waktunya Sumber: Ujian Nasional SMP 2005 18. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena .... B. Jelaskan konsep-konsep berikut. 1. Nilai 2. Ideologi 3. Pancasila 4. Idea 5. Preambule 6. Dasar Negara C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan tepat. 1. Menurutmu apakah yang dimaksud dengan ideologi? 2. Terangkan konsep-konsep yang terkandung dalam ideologi. 3. Sebutkan konsep yang terkandung dalam ideologi Pancasila. 4. Ungkapkan unsur-unsur yang terkandung dalam ideologi. 5. Sebutkan dan uraikan fungsi-fungsi dari ideologi. 6. Apakah yang melatarbelakangi Pancasila dijadi kan ideologi dan dasar negara Indonesia? Tugas Buatlah tulisan mengenai nilai-nilai Pancasila dalam perilaku, baik di bidang politik, ekonomi, hukum, sosial budaya, pertahanan dan keamanan, serta terhadap lingkungan alam sekitarnya. Carilah data pendukung untuk tulisanmu tersebut. Data tersebut dapat bersumber dari media massa, seperti koran dan majalah, atau dapat pula melalui internet. Pendidikan Kewarganegaraan: Kecakapan Berbangsa dan Bernegara untuk Kelas VIII a. merupakan kebiasaan suku bangsa b. merupakan ciri khas daerah tertentu c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama Sumber: Ujian Nasional SMP 2005 19. Makna sikap berkorban adalah .... a. menumbuhkan sikap mau bekerja keras b. menumbuhkan sikap pengabdian yang tulus c. meningkatkan kemampuan hidup mandiri d. mengembangkan kepribadian yang mantap Sumber:Ujian Nasional SMP 2003 20. Ideologi negara yang tidak mengakui adanya Tuhan, yaitu .... a. liberalisme b. komunisme c. Pancasila d. konservativisme 7. A System of Ideas 8. Moral 9. Piagam Djakarta 7. Tuliskan rumusan yang terkandung dalam Piagam Djakarta. 8. Tuliskan Pancasila sebagai dasar negara, pan dangan hidup, kepribadian bangsa, perjan jian luhur bangsa Indonesia, cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia. 9. Jabarkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila. 10. Bagaimana cara menunjukkan sikap positif nilainilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari? Kemudian, hasilnya dikumpulkan kepada gurumu. Tulis jawabanmu dalam bentuk laporan. Laporan tersebut dapat dibuat secara berkelompok dengan jumlah kelompok lima orang yang terdiri atas lakilaki dan perempuan. Setelah itu, presentasikanlah di depan kelas dan laporkan hasilnya kepada gurumu.
Page 3 and 4: Hak Cipta pada Departemen Pendidika
Page 5 and 6: Petunjuk Penggunaan Buku Buku Pendi
Page 7 and 8: Daftar Isi Kata Sambutan ..........
Page 9 and 10: viii
Page 11 and 12: Peta Konsep Nilai Pancasila 2 terdi
Page 13 and 14: 4 Kata Penting • BPUPKI • Bhinn
Page 15 and 16: 6 Kata Penting • Dasar Negara •
Page 17 and 18: 8 Sumber: www.wikipedia.com Gambar
Page 19 and 20: 10 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 21 and 22: 12 Figur Sumber: www. wikipedia. co
Page 25 and 26: 16 Sumber: Fokus Media, 2006 Gambar
Page 27 and 28: 18 Kata Penting • Nilai • Panca
Page 29: 20 Penghayatan Pancasila Pelaksanaa
Page 33 and 34: Peta Konsep Konstitusi yang Pernah
Page 35 and 36: Cakrawala Konstitusi RIS adalah huk
Page 37 and 38: 28 Kata Penting • Bikameral • Q
Page 39 and 40: 30 Kata Penting • Ekasila • Nas
Page 41 and 42: 32 Kata Penting • Subversif • R
Page 43 and 44: 34 Kata Penting • Concentration o
Page 45 and 46: 36 Sumber: 30 Tahun Indonesia Merde
Page 47 and 48: 38 Mari, Berdiskusi Diskusikan deng
Page 49 and 50: 40 Sumber: Tempo, 25 September 2006
Page 51 and 52: 42 Ringkasan Kegiatan Mandiri 2.1 1
Page 53 and 54: 16. Hasil sidang PPKI adalah …. a
Page 55 and 56: Peta Konsep 46 Perundangundangan Na
Page 57 and 58: 48 Sumber: Tempo, 14-20 Maret 2005
Page 61 and 62: 52 Gambar 3.2 Dalam rapat paripurna
Page 65 and 66: 56 Kata Penting • Korupsi • Kol
Page 69 and 70: 60 Gambar 3.5 Masyarakat mempunyai
Page 71 and 72: 62 Pendidikan Kewarganegaraan: Keca
Page 73 and 74: Evaluasi Bab 3 Kerjakan pada buku t
Page 75 and 76: Tugas 66 Buatlah tulisan mengenai c
Page 77 and 78: 16. Pembukaan UUD 1945 memenuhi sya
Page 79 and 80: Portofolio Bentuklah empat kelompok
Page 81 and 82:
72 Peta Konsep Pelaksanaan Demokras
Page 83 and 84:
74 Cakrawala Bagaimana Pendapatmu?
Page 85 and 86:
76 Kata Penting • Legislatif •
Page 87 and 88:
78 Mari, Berdiskusi Diskusikan deng
Page 89 and 90:
80 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
84 Kata Penting • Hak asasi manus
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
88 Evaluasi Bab 4 Kerjakan pada buk
Page 99 and 100:
Tugas 90 Buatlah tulisan mengenai c
Page 101 and 102:
Peta Konsep 92 Kedaulatan Rakyat ya
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Cakrawala Presiden pertama Indonesi
Page 109 and 110:
100 Sumber: Tempo, 25 Agustus 2006
Page 111 and 112:
102 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakan
Page 113 and 114:
c. Menggunakan hak pilih dan dipili
Page 115 and 116:
13. Akibat yang akan timbul jika te
Page 117 and 118:
108 Evaluasi Semester 2 Kerjakan pa
Page 119 and 120:
28. Tata cara khas kepribadian bang
Page 121 and 122:
Evaluasi Akhir Tahun Kerjakan pada
Page 123 and 124:
114 c. UU No. 9 Tahun 1998 d. UU No
Page 125 and 126:
C. Berpikir Kritis 1. Bagaimana mel
Page 127 and 128:
3. Salinlah kolom berikut di buku t
Page 129 and 130:
120 Daftar Pustaka Buku Alfian dan
Page 131:
Rechtsstaat 47, 50 Reformasi 24, 28
show all

Figur

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?