Figur

More documents

Recommendations

Info

A. Pengertian dan Hakikat Demokrasi 1. Pengertian Demokrasi Demokrasi berasal dari bahasa Yunani, yaitu kata “demos” dan “cratos.” Demos artinya penduduk dan kratos artinya kekuasaan. Oleh karena itu, demokrasi dapat diartikan ‘kekuasaaan ada di tangan rakyat’. Dalam sistem demokrasi, rakyat adalah yang berkuasa dan paling berdaulat. Pemerintah atau pemimpin bangsa, tidak bisa menjalankan program apapun yang bertentangan dengan aspirasi atau kehendak rakyat. Pemimpin dalam pengertian ini adalah seseorang yang memberikan pelayanan kepada rakyat, bukan yang dilayani oleh rakyat. Dalam sistem demokrasi, pemimpin adalah pelayan. Rakyat adalah ‘raja’ yang harus menda patkan pelayanan yang baik dari pemimpinnya. Dengan demikian sistem demokrasi adalah sistem pemerintahan yang cocok untuk mengembangkan kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdaulat, khususnya, bagi pengem bangan bangsa dan negara Indonesia pada masa yang akan datang. Setiap rakyat Indonesia, dalam kehidupan demokrasi dihargai hak asasinya secara sama. Setiap orang tidak dibeda-bedakan berdasarkan suku, agama, ras, antargolongan (SARA), dan lain sebagainya. Di dalam kehidupan yang tidak demokratis, orang kaya akan senantiasa mendapat perlakuan berlebih dibandingkan dengan orang miskin. Di dalam sistem yang tidak demokratis, pejabat tinggi mendapatkan perlakukan yang berlebih dibandingkan dengan orang yang tidak memiliki jabatan. Kondisi seperti ini, termasuk ke dalam tindakan yang tidak demokratis dan dapat disebut diskriminatif, yaitu tindakan yang membeda-bedakan orang berdasarkan suku bangsa, ras, golongan, jabatan, kekayaaan, atau lain sebagainya. 2. Hakikat Demokrasi Dalam UUD 1945, Pasal 27 Ayat 1 dinyatakan dengan tegas bahwa setiap orang memiliki kedudukan yang sama di depan hukum. Artinya, bahwa setiap warga Indonesia tidak boleh dibeda-bedakan haknya. Setiap orang harus dihargai haknya secara sama sebagai warga negara Indonesia. Sehubungan dengan budaya demokrasi ini, ada tiga wujud budaya yang harus dipahami oleh setiap warga negara Indonesia. a. Wujud ide (mentifact), artinya budaya demokrasi yang berkaitan dengan ide, pikiran, gagasan atau ilmu pengetahuan. Setiap orang wajib menghargai adanya perbedaan pendapat atau perbedaan ide antara sesama warga. Sepanjang ide atau gagasan yang dikemukakan itu memiliki landasan yang kuat dan ada alasan yang masuk akal, maka setiap warga negara wajib menghargainya. Adapun jika pendapat atau gagasannya masih memiliki landasan yang lemah atau tidak ada alasan yang kuat, setiap warga negara pun memiliki kewajiban untuk mengingatkannya. Jika seseorang memiliki landasan yang kuat, ia harus siap menerima kritik dari orang lain, menerima masukan dari orang lain, dan mengakui kelemahan diri serta keunggulan orang lain. Orang seperti ini dapat disebut sebagai orang demokrat. Dengan demikian orang yang keras kepala bukanlah orang demokrat. <strong>Figur</strong> Kata Penting • Mentifact • Demos • Sociofact Sumber: www.gurilla.com Abraham Lincoln ialah Presiden Amerika yang menyatakan bahwa demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. Pelaksanaan Demokrasi 73
74 Cakrawala Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanlah pendapatmu tentang pelaksanaan budaya demokrasi dalam masyarakat Indonesia. Tulis dalam buku tugasmu dan laporkan hasilnya kepada gurumu. Menurut Affan Gaffar, dalam ilmu politik dikenal dua macam pemahaman demokrasi, yaitu demokrasi normatif dan demokrasi empirik. Demokrasi normatif secara jelas tercantum dalam konstitusi negara (pasal 1 Ayat 2 UUD 1945). Adapun demokrasi empirik dipandang dari partisipasi warga negara dalam organisasi politik dan teratur tidaknya pengisian jabatan politik. Pendidikan Kewarganegaraan: Kecakapan Berbangsa dan Bernegara untuk Kelas VIII Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan sebagai berikut. 1) Dalam budaya demokrasi, berbeda pendapat adalah sesuatu hal yang wajar. Walaupun demikian, pendapat, gagasan, atau ide tersebut harus dilandasi oleh dengan alasan yang kuat. 2) Jika alasan seseorang tidak kuat, seorang demokrat harus mengakui adanya kele mahan dari gagasannya, dan mengakui keunggulan dari pemiki ran orang lain. 3) Menerima gagasan yang lebih baik adalah salah satu sikap terpuji dari seorang demokrat. Seorang demokrat bukan orang egois dalam mem pertahankan pendirian. Seorang demokrat harus terbuka untuk menimbang-nimbang keunggulan dan kelemahan sebuah gagasan. 4) Oleh karena itu, dalam suasana demokrasi ini, budaya saling menasihati, saling mengingatkan, atau saling mengkritik menjadi salah satu hal yang sangat penting. b. Budaya demokrasi dalam wujud tindakan dan perbuatan (sociofact). Pada kategori yang kedua ini, budaya demokrasi diwujudkan dalam bentuk tindakan atau perbuatan seseorang. Jika mentifact mengacu pada masalah ide atau gagasan yang bersifat abstrak (tidak kelihatan), dalam sociofact ini budaya demokrasinya sangat kentara, yaitu terlihat dalam bentuk perbuatan. Pengembangan budaya demokrasi dapat dilakukan dalam berbagai tindakan. Misalnya, melalui sikap toleransi dan sikap tanggung jawab sosial. Tindakan seseorang mengedepankan sikap toleransi. Artinya, setiap warga negara Indonesia, memberikan kebebasan, memberikan keleluasaan kepada warga negara yang lain untuk melaksanakan ide atau gagasannya sesuai dengan ke hendak atau aspirasinya masing-masing. Dalam kehidupan ber agama, sikap toleransi ini diwujudkan dengan memberikan ke leluasaan kepada penganut agama lain untuk menjalankan ibadat sesuai dengan kepercayaannya sendiri. c. Bentuk lembaga (institusiofact). Sebuah sistem demokrasi atau budaya demokrasi, tidak hanya dikembangkan dalam masalah pemikiran atau tindakan, tetapi juga dalam bentuk lembaga sosial. Oleh karena itu, dalam lembaga pemerintahan yang demokratis dikenal pembagian kekuasaan. Kegiatan Mandiri 4.1 Menurut pendapatmu, apakah maksud dari demokrasi dalam suatu negara? Bagaimana sikapmu jika terjadi perbedaan pendapat dengan temanmu? Tulis jawabanmu dalam buku tugas, kemudian laporkan hasilnya kepada gurumu. Dalam kajian sejarah, sudah banyak teori pembagian kekuasaan. Salah satunya dari Montesquieu (1688–1755). Menurut Montesquieu, kekuasaan dibagi menjadi tiga, yaitu sebagai berikut. a. Legislatif, yaitu pihak yang merumuskan atau membuat undangundang. Di Indonesia dikenal dengan sebutan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR). b. Eksekutif, yaitu pihak yang menjalankan undang-undang atau ke tata negaraan, biasa disebut dengan istilah pemerintah.
Page 3 and 4:
Hak Cipta pada Departemen Pendidika
Page 5 and 6:
Petunjuk Penggunaan Buku Buku Pendi
Page 7 and 8:
Daftar Isi Kata Sambutan ..........
Page 9 and 10:
viii
Page 11 and 12:
Peta Konsep Nilai Pancasila 2 terdi
Page 13 and 14:
4 Kata Penting • BPUPKI • Bhinn
Page 15 and 16:
6 Kata Penting • Dasar Negara •
Page 17 and 18:
8 Sumber: www.wikipedia.com Gambar
Page 19 and 20:
10 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 21 and 22:
12 Figur Sumber: www. wikipedia. co
Page 23 and 24:
14 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 25 and 26:
16 Sumber: Fokus Media, 2006 Gambar
Page 27 and 28:
18 Kata Penting • Nilai • Panca
Page 29 and 30:
20 Penghayatan Pancasila Pelaksanaa
Page 31 and 32: 22 16. Usaha bangsa Indonesia agar
Page 33 and 34: Peta Konsep Konstitusi yang Pernah
Page 35 and 36: Cakrawala Konstitusi RIS adalah huk
Page 37 and 38: 28 Kata Penting • Bikameral • Q
Page 39 and 40: 30 Kata Penting • Ekasila • Nas
Page 41 and 42: 32 Kata Penting • Subversif • R
Page 43 and 44: 34 Kata Penting • Concentration o
Page 45 and 46: 36 Sumber: 30 Tahun Indonesia Merde
Page 47 and 48: 38 Mari, Berdiskusi Diskusikan deng
Page 49 and 50: 40 Sumber: Tempo, 25 September 2006
Page 51 and 52: 42 Ringkasan Kegiatan Mandiri 2.1 1
Page 53 and 54: 16. Hasil sidang PPKI adalah …. a
Page 55 and 56: Peta Konsep 46 Perundangundangan Na
Page 57 and 58: 48 Sumber: Tempo, 14-20 Maret 2005
Page 59 and 60: 50 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakanl
Page 61 and 62: 52 Gambar 3.2 Dalam rapat paripurna
Page 65 and 66: 56 Kata Penting • Korupsi • Kol
Page 69 and 70: 60 Gambar 3.5 Masyarakat mempunyai
Page 71 and 72: 62 Pendidikan Kewarganegaraan: Keca
Page 73 and 74: Evaluasi Bab 3 Kerjakan pada buku t
Page 75 and 76: Tugas 66 Buatlah tulisan mengenai c
Page 77 and 78: 16. Pembukaan UUD 1945 memenuhi sya
Page 79 and 80: Portofolio Bentuklah empat kelompok
Page 81: 72 Peta Konsep Pelaksanaan Demokras
Page 85 and 86: 76 Kata Penting • Legislatif •
Page 93 and 94: 84 Kata Penting • Hak asasi manus
Page 97 and 98: 88 Evaluasi Bab 4 Kerjakan pada buk
Page 99 and 100: Tugas 90 Buatlah tulisan mengenai c
Page 101 and 102: Peta Konsep 92 Kedaulatan Rakyat ya
Page 107 and 108: Cakrawala Presiden pertama Indonesi
Page 109 and 110: 100 Sumber: Tempo, 25 Agustus 2006
Page 111 and 112: 102 Bagaimana Pendapatmu? Kemukakan
Page 113 and 114: c. Menggunakan hak pilih dan dipili
Page 115 and 116: 13. Akibat yang akan timbul jika te
Page 117 and 118: 108 Evaluasi Semester 2 Kerjakan pa
Page 119 and 120: 28. Tata cara khas kepribadian bang
Page 121 and 122: Evaluasi Akhir Tahun Kerjakan pada
Page 123 and 124: 114 c. UU No. 9 Tahun 1998 d. UU No
Page 125 and 126: C. Berpikir Kritis 1. Bagaimana mel
Page 127 and 128: 3. Salinlah kolom berikut di buku t
Page 129 and 130: 120 Daftar Pustaka Buku Alfian dan
Page 131: Rechtsstaat 47, 50 Reformasi 24, 28
show all

Figur

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?