Buku Garis Panudan PAK21 PPD Kulai
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21J<br />
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KULAI<br />
Bil Elemen Maksud Huraian<br />
10 Pentaksiran<br />
formatif<br />
Pentaksiran formatif adalah<br />
pentaksiran yang dijalankan<br />
untuk mendapat maklumat<br />
pencapaian murid,<br />
pengetahuan dan kemahiran,<br />
Maklumat yang diperoleh<br />
digunakan untuk memberi<br />
maklum balas kepada murid,<br />
membuat pemulihan dan<br />
menambah baik<br />
pembelajaran (Muijs & Reynolds,<br />
2011).<br />
Ciri-ciri pentaksiran formatif:<br />
i. Maklumat yang diperoleh daripada penilaian<br />
ini digunakan secara terus menerus.<br />
ii. Dijalankan sepanjang pembelajaran berlangsung.<br />
iii. Contoh instrumen:<br />
Latihan, sesi soal jawab, kuiz, hasil kerja<br />
murid, pembentangan dan Pentaksiran<br />
Berasaskan Sekolah (PBS).<br />
Rajah 13 : Pentaksiran berasaskan sekolah (PBS)<br />
Ujian ringkas<br />
Latihan Murid<br />
Pembentangan<br />
<strong>Buku</strong> skrap<br />
Soal jawab<br />
Hasil kerja murid<br />
22
Change language