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L’ANCORA<br />
16 29 GENNAIO 2012<br />
ACQUI TERME<br />
Presentata ai genitori<br />
L’offerta formativa<br />
della scuola media Bella<br />
Sabato 4 febbraio per l’orientamento<br />
Mattinata aperta<br />
per le scuole Torre<br />
Giovedì 19 gennaio<br />
Auto Aiuto Idea<br />
l’incontro mensile<br />
Lezioni<br />
di francese<br />
da insegnante madrelingua<br />
referenziata<br />
scuole medie, superiori, università,<br />
concorsi. Preparazione<br />
al DELF. Esperienza pluriennale.<br />
Tel. 0144 56739<br />
331 2305185<br />
Acqui Terme. Anche<br />
questʼanno il personale docente<br />
della scuola secondaria di I<br />
grado “G. Bella”, ha incontrato<br />
i genitori delle future classi prime<br />
per illustrare lʼofferta formativa<br />
per lʼanno scolastico<br />
2012/13.<br />
La scuola “G. Bella” è una<br />
realtà consolidata ormai da<br />
molti anni sul territorio e raccoglie,<br />
divisi in nove classi, alunni<br />
provenienti dalle scuole primarie<br />
acquesi e dei paesi limitrofi.<br />
Ha maturato pertanto<br />
unʼesperienza ricca e profonda<br />
sulle realtà locali tarandole sulle<br />
esigenze di alunni che vivono<br />
una delicata fase di crescita.<br />
Ponendosi quindi come una<br />
sorta di ponte tra la scuola primaria<br />
e la scuola superiore in<br />
unʼottica di continuità ed orientamento,<br />
la scuola “G. Bella”,<br />
offre un servizio variegato che<br />
soddisfa lʼutenza.<br />
Lʼistituto è unico, ma suddiviso<br />
nella sede centrale di via<br />
Marenco, dove sono situati la<br />
Presidenza e gli uffici, e nella<br />
succursale di via Roma, postazioni<br />
entrambe comode da<br />
raggiungere sia a piedi che<br />
con mezzi pubblici o privati.<br />
Lʼofferta formativa si incentra<br />
su tre aspetti fondanti:<br />
- lʼeducazione integrale della<br />
persona<br />
- la prevenzione dei disagi, il<br />
recupero degli svantaggi, la<br />
valorizzazione delle eccellenze<br />
- lʼorientamento verso scelte<br />
consapevoli per il futuro.<br />
Il curricolo è articolato su di<br />
un orario settimanale che va<br />
dalle 30 alle 36 ore, a seconda<br />
della scelta delle famiglie.<br />
Oltre alla lingua inglese si<br />
studiano altre lingue comunitarie,<br />
come previsto dalla norma<br />
ministeriale, il francese o lo<br />
spagnolo.<br />
Agli alunni che ne fanno richiesta,<br />
è data, ormai da anni,<br />
lʼopportunità di valorizzare le<br />
competenze raggiunte in lingua<br />
inglese, con la preparazione<br />
alla certificazione europea<br />
KET, il cui esame finale ha<br />
la “G.Bella” come scuola capofila<br />
di zona.<br />
Da questʼanno è possibile<br />
conseguire anche la certificazione<br />
in lingua spagnola DE-<br />
LE.<br />
Lo studio delle lingue straniere<br />
si arricchisce con la partecipazione<br />
alle Olimpiadi in inglese<br />
e al teatro in inglese.<br />
Lʼofferta si amplia con lo studio,<br />
facoltativo e gratuito, di<br />
uno strumento musicale. Il percorso<br />
musicale è una tradizione<br />
della scuola che risale allʼanno<br />
scolastico 1994/95, normato<br />
nel 1999 dalla L. 124 che<br />
certifica il carattere curricolare<br />
della disciplina, al pari di tutte<br />
le altre.<br />
Gli strumenti studiati individualmente<br />
sono: chitarra, clarinetto,<br />
flauto traverso, percussioni,<br />
pianoforte, tromba, violino<br />
e violoncello, completati da<br />
unʼora di solfeggio collettiva<br />
per livello classe.<br />
Lʼinsegnamento dello strumento<br />
musicale mira a fornire<br />
le basi del linguaggio espressivo<br />
ed a contribuire alla maturazione<br />
personale del preadolescente,<br />
nel contempo permette<br />
di acquisire una tecnica<br />
utile a valorizzare le eccellenze.<br />
Al termine della scuola media<br />
gli alunni possono iscriversi<br />
al Liceo Musicale, alla Scuola<br />
di Musica o alla Banda musicale<br />
cittadina.<br />
Durante il triennio, la scuola<br />
G.Bella permette lʼaccesso alle<br />
lezioni di Coro e /o la partecipazione<br />
allʼOrchestra della<br />
Scuola, formazioni il cui successo<br />
è testimoniato da tanti<br />
spettacoli ai quali ha potuto assistere<br />
la cittadinanza.<br />
Per chi è interessato esiste<br />
anche la possibilità di partecipare<br />
al gruppo teatrale della<br />
scuola che ogni anno si esibisce<br />
con grande successo in<br />
uno spettacolo di fine anno.<br />
In ultimo, ma non ultimi per<br />
importanza e partecipazione, i<br />
viaggi di istruzione tra i quali si<br />
distingue il laboratorio didattico<br />
ambientale tra le montagne<br />
di Pracatinat (vedi foto) che rimarrà<br />
per i ragazzi uno dei ricordi<br />
più belli dellʼintero loro<br />
percorso alla scuola media.<br />
Acqui Terme. Sabato 4<br />
febbraio lʼIstituto “Francesco<br />
Torre” di Acqui aprirà nuovamente<br />
le porte agli studenti<br />
delle scuole medie che dovranno<br />
scegliere il loro nuovo<br />
percorso di studi superiori per<br />
lʼanno scolastico 2012-2013.<br />
Un mattino supplementare,<br />
dopo la giornata a porte aperte<br />
di dicembre, per dialogare<br />
con famiglie e allievi in vista di<br />
una scelta senzʼaltro ponderare<br />
con cura. Che merita senzʼaltro,<br />
quando occorre, una riflessione<br />
supplementare.<br />
E proprio la motivazione può<br />
essere - nei singoli - una delle<br />
chiavi del successo scolastico<br />
degli anni a venire: offrendo<br />
occasione di slanci, e risorse<br />
nei momenti di difficoltà.<br />
Uno sguardo dʼinsieme<br />
Comʼè noto gli Istituti Tecnici<br />
e Professionali di Acqui Terme<br />
(ex “Vinci” - Amministrazione,<br />
finanza e marketing, “Torre” -<br />
Turistico, “Barletti” - di indirizzo<br />
Elettronica/elettrotecnica e<br />
Chimico/biologico, “Fermi”-<br />
Manutenzione ed assistenza<br />
tecnica) fanno oggi capo ad<br />
uno stesso capofila, lʼIstituto<br />
dʼIstruzione Superiore “Torre”.<br />
Sabato 4 febbraio dalle 9<br />
alle 12, le quattro scuole apriranno<br />
contemporaneamente i<br />
battenti per permettere agli<br />
studenti delle medie inferiori<br />
di visitare gli ambienti scolastici,<br />
soffermarsi sui diversi<br />
ambiti disciplinari, sugli sbocchi<br />
professionali, sulle possibilità<br />
di prosecuzione degli<br />
studi in ambito universitario.<br />
È ampio il ventaglio delle<br />
possibilità che il polo scolastico<br />
offre: da una parte ci sono<br />
gli Istituti Tecnici (Istituto Tecnico<br />
Commerciale, Istituto<br />
Tecnico Turistico, Istituto Tecnico<br />
Industriale e Biologico)<br />
che offrono una solida cultura<br />
generale, accompagnata da<br />
una formazione tecnica e<br />
scientifica - di base e poi di indirizzo<br />
che ampiamente prevede<br />
anche una didattica di<br />
laboratorio - utile sia per un<br />
rapido inserimento nel mondo<br />
del lavoro, sia per proseguire<br />
gli studi allʼUniversità, soprattutto<br />
nelle facoltà scientifiche,<br />
tecnologiche, economiche e<br />
linguistiche.<br />
Dallʼaltra cʼè lʼIstituto Professionale<br />
ex “Fermi” in grado<br />
di far maturare un sapere polivalente,<br />
caratterizzato da<br />
una concreta base di istruzione<br />
tecnico-elettrica, davvero<br />
professionale, e funzionale<br />
tanto allʼimpiego, dopo il conseguimento<br />
del titolo, quanto<br />
ad una prosecuzione degli<br />
studi.<br />
Uno studio per tutti<br />
Nellʼambito delle proposte<br />
sopra citate non va trascurata<br />
lʼattività di sostegno portata<br />
avanti da un team di docenti<br />
specializzati. Tale attività consiste<br />
nel fornire, agli alunni<br />
che si avvalgono di questo<br />
supporto, gli strumenti adeguati<br />
per lʼapprendimento di<br />
tutte le discipline impartite,<br />
grazie ad una programmazione<br />
didattica individualizzata<br />
predisposta opportunamente<br />
dai docenti di sostegno. Tale<br />
programmazione persegue<br />
ora gli obiettivi minimi ministeriali,<br />
oppure differenzia i percorsi<br />
in funzione delle difficoltà/potenzialità<br />
dellʼalunno.<br />
Incrementano lʼefficacia<br />
dellʼintervento didattico-educativo,<br />
mirando al potenziamento<br />
delle abilità residue e<br />
socio-relazionali, i diversi progetti<br />
come quelli di musicoterapia,<br />
giardinaggio, cineforum<br />
e i laboratori di creatività.<br />
Per lʼuniversità<br />
ma anche per il lavoro<br />
Nelle scuole “Torre” gli studenti<br />
esprimono creatività, acquisiscono<br />
competenze e un<br />
concreto “saper fare”; formativa<br />
è lʼalternanza tra banchi e<br />
contesti di lavoro (con gli stage<br />
nelle aziende); cʼè lʼutile<br />
opportunità per partecipare a<br />
progetti speciali in Italia ed in<br />
Europa.<br />
Ma soprattutto tante buone<br />
notizie poi giungono dal mercato<br />
del lavoro. Poiché la domanda<br />
di diplomati tecnici e<br />
professionali da parte delle<br />
imprese è in continuo aumento.<br />
Gli ultimi dati e le proiezioni<br />
sul fabbisogno sono confortanti.<br />
E alcune figure sono diventano<br />
davvero ambitissime.<br />
Le scuole aperte<br />
ITC “Vinci”, Via Moriondo<br />
58, tel. 57287; Professionale<br />
“Fermi” Via Moriondo 54, tel.<br />
0144 324864; ITIS “Barletti”,<br />
Corso Marx, tel.<br />
0144.312550, ITT “Torre”,<br />
Corso Divisione Acqui, tel.<br />
0144.310<strong>03</strong>6.<br />
Tariffe<br />
del trasporto<br />
pubblico<br />
urbano<br />
Acqui Terme. La Regione<br />
Piemonte, con la Deliberazione<br />
di Giunta Regionale n. 36 -<br />
2943 del 28 novembre scorso,<br />
ha stabilito lʼadeguamento tariffario<br />
di tutti i servizi di Trasporto<br />
Pubblico Locale nellʼambito<br />
del territorio piemontese.<br />
Gli aumenti delle tariffe dovrebbero<br />
entrare in vigore il 1<br />
marzo 2012.<br />
LʼAssessore ai Trasporti,<br />
Anna Leprato, commenta la<br />
notizia: “la Regione ha disposto<br />
lʼaumento dei biglietti di<br />
corsa semplice e di alcune tipologie<br />
di abbonamento sulla<br />
base del meccanismo di adeguamento<br />
delle tariffe allʼinflazione<br />
e la Provincia di Alessandria<br />
ha presentato una sua<br />
proposta perequativa aggiornata<br />
al 2012 che cerca di rendere<br />
più omogenee le tariffe<br />
del trasporto pubblico urbano.<br />
In considerazione del fatto che<br />
lʼaumento proposto dalla Provincia<br />
per il Comune di Acqui<br />
Terme riguarda solo il biglietto<br />
di corsa semplice, che passerà<br />
da 1 euro ad 1,10 euro e che<br />
non cambierà il costo attuale<br />
degli abbonamenti, ho espresso<br />
il mio parere favorevole sulla<br />
proposta provinciale, che intende<br />
contenere il più possibile<br />
gli aumenti nel settore del<br />
trasporto pubblico locale”.<br />
“Inoltre - continua lʼAssessore<br />
Leprato - se non dovesse<br />
essere appoggiata dai Comuni<br />
la proposta della Provincia<br />
di Alessandria, dal 1 marzo<br />
2012 la Regione imporrebbe<br />
comunque lʼaumento generalizzato<br />
di tutte le tariffe, e, nel<br />
caso del Comune di Acqui Terme,<br />
sarebbe aumentato non<br />
solo il biglietto di corsa semplice,<br />
ma sarebbe incrementato<br />
del 6% il costo di tutti gli abbonamenti”.<br />
Acqui Terme. Sono stati i<br />
dottori Giuseppe Panaro, psicoterapeuta,<br />
e Valter Furlano,<br />
psichiatra, la sera di giovedì<br />
19 gennaio a condurre, presso<br />
il salone Fideuram di Piazza<br />
Orto San Pietro, lʼappuntamento<br />
mensile di approfondimento<br />
promosso dalla Fondazione<br />
IDEA- Gruppo auto aiuto<br />
di Acqui Terme.<br />
Nel corso della conferenza<br />
dai medici innanzitutto i riscontri<br />
statistici, da cui si è potuto<br />
evincere come i cosiddetti<br />
disturbi dellʼumore, associati<br />
allʼansia e ai comportamenti<br />
ossessivo - compulsivi rappresentino<br />
una diffusa emergenza<br />
sociale, una sfida in quanto<br />
la malattia depressiva ha una<br />
percentuale di diffusione che<br />
oggi è inferiore, nel mondo,<br />
solo ai disturbi cardiovascolari.<br />
Con una tendenza alla diffusione<br />
anche in fasce (età infantile<br />
e adolescenziale) che<br />
sembravano essere impermeabili<br />
al problema.<br />
Lʼumore è un barometro<br />
dellʼesistenza, un “buon umore”<br />
- è stato detto - è indizio<br />
della capacità dellʼuomo di<br />
adattarsi agli eventi in piena<br />
sintonia. Di rispondere alla vita.<br />
Ma questa capacità flessibile<br />
può venire meno. E se le<br />
cause si possono talora ricondurre<br />
alla perdita dellʼoggetto<br />
primario (a seguito di un lutto,<br />
di un abbandono, di una relazione<br />
affettiva che finisce) non<br />
vanno neppure trascurate le<br />
predisposizioni in certa maniera<br />
ereditarie.<br />
Ma la statistica dice anche<br />
che è da calcolare, dopo la<br />
prima insorgenza (picco<br />
dʼesordio compreso tra i 20 e<br />
i 40 anni) anche la tendenza<br />
alla ricaduta: e, dunque, è importante<br />
anche curare la vulnerabilità.<br />
Acqui Terme. Dopo lʼintenso<br />
periodo natalizio parte in<br />
queti giorni la nuova programmazione<br />
di attività del Girotondo.<br />
La novità principale è caratterizzata<br />
dal laboratorio di Inglese,<br />
tenuto dallʼesperta insegnante<br />
madrelingua Patricia<br />
Wells, che tutti i giovedì<br />
dalle 17 alle 18,30 propone un<br />
facile approccio allʼinglese<br />
parlato attraverso canzoni,<br />
giochi ed altre attività che<br />
consentono di sciogliere la lingua<br />
e superare quel momento<br />
imbarazzo nel parlare una lingua<br />
straniera.<br />
Il laboratorio con appuntamenti<br />
settimanali durerà fino<br />
ad aprile è rivolto a bambini<br />
dai 5 agli 8 anni.<br />
Riparte inoltre il laboratorio<br />
artistico del martedì con un<br />
doppio appuntamento al mattino<br />
dalle 10 alle 11,30 e il pomeriggio<br />
dalle 17 alle 18,30 in<br />
cui verranno realizzati lavori<br />
legati alle festività a partire dal<br />
Carnevale con la costruzione<br />
delle maschere e le altre feste.<br />
In occasione della festa della<br />
donna e della mamma verranno<br />
realizzati anche due laboratori<br />
Mamma-bambino in<br />
cui i lavoretti saranno realizzati<br />
in collaborazione familiare<br />
ovviamente sempre con il<br />
supporto dellʼesperta Serena<br />
Gallo.<br />
Nellʼincontro si è parlato dei<br />
sintomi (il senso di non gratificazione,<br />
la perdita di peso e<br />
del sonno, la sensazione di<br />
una vita che non vale la pena<br />
vivere; il rallentamento psicomotorio,<br />
la perdita di sentimento;<br />
i sensi di colpa che<br />
portano ad un continuo rimuginare;<br />
il malessere che si<br />
manifesta soprattutto al mattino,<br />
ad inizio giornata, ma che<br />
tende ad attenuarsi man mano<br />
che si avvicina la sera; lʼincapacità<br />
dellʼindividuo di rappresentarsi<br />
nel futuro...), ma<br />
anche delle concrete possibilità<br />
di guarigione.<br />
Certo è un errore pensare<br />
(e dire ai malati) che la depressione<br />
possa essere curata<br />
con la sola forza di volontà:<br />
un errore, dal momento che<br />
tali parole accentuano proprio<br />
quel senso di colpa di cui in<br />
precedenza si riferiva.<br />
Come di consueto tante le<br />
domande da parte del pubblico<br />
Ė nel complesso, in tutti, la<br />
consapevolezza (e questo è<br />
già un risultato notevolissimo,<br />
che occorre sottolineare con<br />
forza) che “parlare della e intorno<br />
alla depressione” (argomento<br />
socialmente difficile: la<br />
malattia è sempre stata giudicata<br />
ora scomoda e sconveniente,<br />
ora un vero e proprio<br />
tabù) costituisce il primo passo<br />
per combatterla.<br />
Nuovi laboratori al Girotondo<br />
Corso di inglese<br />
con docente madrelingua<br />
Altra novità anche le feste<br />
serali a partire dal 14 febbraio<br />
per San Valentino e poi a seguire<br />
con il Carnevale ed un<br />
altro nutrito calendario di appuntamenti<br />
che consentono ai<br />
bambini di divertirsi mentre i<br />
genitori sono piacevolmente a<br />
cena.<br />
Per informazioni su tutte le<br />
attività contattare Girotodondo<br />
Piazza Dolermo ad Acqui Terme<br />
o telefonare allo 0144<br />
56188, durante gli orari di<br />
apertura, da lunedì a venerdì<br />
8-13 e 15.30-19 o il sabato 9-<br />
12.30 e 15.30-19.<br />
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