Scienze Motorie Corso di Laurea in - Scienze motorie - UniversitÃ ...

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“La preparazione fisica del calciatore secondo i più moderni orientamenti F.F. Cannavacciuolo – Società stampa sportiva Roma- “Aspetti fisiologici della preparazione fisica del calciatore” Carmelo Bosco – Società stampa sportiva Roma- Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Rugby Teoria, tecnica e didattica CL 33, ind.SAM 2 degli sport di squadra III Anno; II Semestre Programma A. CONOSCENZA DEL RUGBY SCOLASTICO 1 Aspetti socioculturali del gioco del rugby 2 Valenze educative e formative del gioco del rugby 3 Rugby: sport scolastico a tutti gli effetti 4 Metodologia dell’avviamento 5 Caratteristiche del gioco dei principianti 6 Caratteristiche sul regolamento e direzione del gioco dei principianti B. CONOSCENZE ELEMENTARI SUI PREVALENTI ASPETTI REGOLAMENTARI TECNICI E TATTICI DEL GIOCO 1 Campo di gioco: linee e aree più significative 2 Logica del gioco: principi fondamentali 3 Tecniche elementari di base: metodologia insegnamento 4 Rugby sport di contatto ed esitamento 5 Regole complementari − cooperazione − far parte di un progetto comune − integrarsi in esso − organizzazione in funzione degli altri C) PARTE PRATICA 1 Metodologia dell’avviamento 2 Esercizi generali (propedeutici per il rugby) Esercizi specifici
C.I. Lingua Straniera Insegnamento Corso Integrato Collocazione Crediti Inglese 2 Lingua straniera CL 33, ind. SAM 2 III Anno; II Semestre Finalità formative del corso Rendere lo studente linguisticamente autonomo in varie situazioni nella vita quotidiana e nel mondo dello sport tramite l’acquisizione della terminologia di base dello sport. Obiettivi didattici Alla fine del corso lo studente deve conseguire i seguenti obiettivi nelle quattro abilità linguistiche: Parlato (Speaking): Saper fare delle richieste educate e dei confronti. Saper parlare di ciò che si vuol fare, di avvenimenti passati, di malattie e ferite, di lavoro, di cose da fare. Saper dare consigli. Saper parlare delle regole e dello svolgimento di 5 sport. Scritto (Writing): Saper scrivere un testo semplice su argomenti familiari o di interesse personale e lettere personali descrivendo esperienze e impressioni. Ascolto (Listening):Capire i punti principali di un discorso su argomenti familiari incontrati nell’ambiente del lavoro, lo studio, il tempo libero, ecc. Capire i punti principali di molti programmi radio o di T.V. sull’attualità o argomenti di interesse personale o professionale esposti in modo relativamente lento e chiaro. Lettura (Reading): Capire testi composti principalmente di un linguaggio frequente nel quotidiano o sul lavoro, lettere personali che descrivano avvenimenti, sentimenti e desideri. Programma sintetico Presentazione, spiegazione e esercitazione di tutte le forme grammaticali, il lessico, le funzioni, ecc. necessarie per conseguire gli obiettivi illustrati sopra. Libri di testo CUTTING EDGE Pre-Intermediate – Sarah Cunningham & Peter Moore (Longman) – Student’s Book & Workbook Requisiti di ingresso Una conoscenza almeno elementare della lingua inglese, non è un corso per principianti, in quanto il corso si tiene in lingua inglese. Modalità di valutazione Test scritto per la verifica delle conoscenze grammaticali e sintattiche seguito da colloquio. Criterio Il superamento della prova scritta (che prevede almeno il 50% di risposte esatte) è propedeutica alla prova orale che comprenderà anche il corso di inglese dello sport.
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