sommari della rivista - C.R.o.

More documents

Recommendations

Info

Anno 26° - numero 1Gennaio-Marzo 2001A. SCHINDLER, F. DI GIOIA, O. SCHINDLER -Processori e strategie di codifica: evoluzione nella soluzionedi un problemaP. FEO, R. PENGE - Il follow-up dei disturbi specifici dell’apprendimento:una rassegna della letteraturaM. D’AMBROSIO - La scrittura simulata. Una tecnica difacilitazione della fluenza verbale in soggetti balbuzientiM. COPPA, E. ORENA, S. FILIALI, C. DOLCIOTTI,O. MERIGGI - Utilizzo di Switches per stimolare rispostecomunicative attive in bambini con gravi deficits sensorialie psicofisici: analisi preliminare dei risultatiT. BAZZANA, R. BOSSI - La voce del bambino con sorditàprelinguale: osservazioni su 24 bambiniR. MILETTO, A. BELLOTTI - Riabilitare a scuola: noteper una riflessioneAnno 26° - numero 2Aprile-Giugno 2001M. EMILIANI, D. CHIARINI, P. COLOMBO - Diversitàed omogeneità nei disturbi specifici di acquisizione dellinguaggioA. SCHINDLER, A. MANASSERO, M. DAO, E.GIRAUDO, E. GROSSO, C. TIDDIA, O. SCHIN-DLER - Disturbi di comunicazione e deglutizione: unostudio epidemiologicoL. PERSICHINI, S. SETARO, N. CAPRIOTTI, A. DECARLO, B. MAZZONCINI - La prevenzione dei disturbidi apprendimento in età prescolare: presentazione di dueprofili per l’individuazione di un’area di vulnerabilità inetà evolutivaP. ANDRETTA, M. ROSSI - La valutazione delle funzioniorali in età infantile, adolescenziale e adulta. Studio comparativosu 900 soggettiE. CARRAVIERI - Classificare le parole con le paroleA. PASQUALOTTO, A. BUSOLIN - Un’esperienza diterapia di gruppo sui disturbi psicomotori e comunicativi amediazione relazionale in età prescolareL. GARNERO - Un approccio multisensoriale all’italianoscrittoAnno 26° - numero 3Luglio-Settembre 2001M. ONSLOW - Il programma Lidcombe per un’interventosulla balbuzie precoce: metodi clinici e ricerca di supportoD. FARNETI - Utilità della valutazione fibroscopica nellagestione del paziente con disturbi della deglutizioneE. CANE, O. SCHINDLER, G. CAPIZZI, V. VIANO -L’afasia acquisita di origine vascolare. Studio longitudinaledi una popolazione in età evolutivaP. CADONICI - L’adolescenza tra immaginario e realeO. PAPA, A. DE CARLO, N. CAPRIOTTI, C. DIBRINA, L. PERSICHINI, B. MAZZONCINI - La rilevazionedel rischio psicopatologico: le modalità di espressionedel disagio in età prescolare. Uno studio epidemiologicoI. FARAONE, C. GALLO, S. MICHIELOTTO -Proposta di una scheda di valutazione logopedica del cavoorale nelle strutture per anzianiR. IOZZINO, M.M. MERCURI, F. NARDI - Uso dei filtricolorati Tintavision nel recupero dei ragazzi dislessiciAnno 26° - numero 4Ottobre-Dicembre 2001R. DI SCIPIO, M. ROMANI - Riflessioni sul disturbooppositivo provocatorio e i suoi percorsi di sviluppoA. BARDARO, G. NIKOLIC, N. OLIVATI, C. STEFA-NEL - Progetto di stimolazione della comunicazione attraversoun’esperienza grafico-pittorica e dell’attività motoriain una struttura protettaM.M. COPPA, E. ORENA, E. MAZZANTI, R. GIU-SEPPETTI, S. TORRESI - Approccio positivo e comunicazionefunzionale per il superamento dei problemi di alimentazionedi una ragazza non vedente pluriminorataM. D’AMBROSIO - Sulla regolazione dei tempi di eloquioe la segmentazione nel trattamento della balbuzieE. VIOTTO, A. MANASSERO, A. SCHINDLER, I.VERNERO, O. SCHINDLER - L’articolazione nel connectedspeech: alcuni dati normativi nella clinica logopedicaA. PASQUALOTTO, A. BUSOLIN - Proposta di un protocollodi osservazione e valutazione integrato sui disordinipsicomotori e comunicativi in età prescolare
Anno 27° - numero 1Gennaio-Marzo 2002E. CARRAVIERI, C. BENETTI - Il rilancio cognitivo tralogopedia e il metodo FeuersteinA. SCHINDLER, M. GAMBINO, A. ACCORNERO, IVERNERO, M. SPATOLA BISETTI, O. SCHIN-DLER - Questionario di autovalutazione della disfagiaI. RICCARDI RIPAMONTI, M. RICCHETTI, A.SCOTTI, R. TRUZOLI - La protesi acustica endoauricolare,non lineare in sordi profondi preverbali: risultati a tree a sei mesiR. MILETTO, M.R. FUCCI - Handicap grave e scuola delfareL. LAI, T. MENEGUS, F. NARDI - La gestione riabilitativalogopedica del paziente con sclerosi laterale amiotroficaR. PENGE, F. FREDA - L’epidemiologia clinica deiDisturbi di Sviluppo in un Servizio di NeuropsicologiaAnno 27° - numero 2Aprile-Giugno 2002D. N. RIEPIECH - Demenze e comunicazione: diagnosi differenzialee valutazioneC. GAVEGLIO, M. VEGLIO, I. VERNERO, OSCHINDLER - La gestione per processi in sanità: unmodello possibile attuale alla luce degli accreditamenti insanitàV. ANCONA, M. VESPA, R. GIACCHÈ, B. MAZZON-CINI - L’individuazione del disturbo depressivo in età prescolare:studio preliminareD. PATROCINIO, I. TRITTOLA, B. SARACINO, M.LONGO - La prevenzione della disfluenza in età prescolare.Analisi dei comportamenti comunicativi del corpo insegnanteA. BARRETER, F. GAIO, S. BONAMIN, F. FACCHIN- L’ascolto musicale finalizzato al mantenimento e miglioramentodella comunicazione verbale in anziani istituzionalizzaticon deterioramento mentaleM. BELLANTONI, P. VASQUEZ, M. ARACHI, AGRAZIANI - Aspetti Neuropsicologici e Neurolinguisticiin un caso di Sindrome di Alagille: problematiche dell’interventoriabilitativoAnno 27° - numero 3Luglio-Settembre 2002S. MELOGNO, B. MAZZONCINI -Valutazione dell’impairment sociale nei bambini con sindromedi Asperger. Come si fa un amico?P. SOLERO, A. SCHINDLER, O. SCHINDLER - DiventaresordiS. PECCINI, M.T. SCARPA - Linee-guida per la valutazionedei disturbi afasici in fase acutaJ.K. MOORE - Maturazione della corteccia uditiva umana:implicazioni per la percezione del parlatoP. CECCARANI - La Sindrome di UsherM. D’AMBROSIO, B. COLETTI - L’intervento cognitivocomportamentalenel trattamento del mutismo selettivoR. CARNEVALE, A. RAGNO - Il balbuziente in età scolare:l’autovalutazione dell’adeguatezza comunicativa, dellavariabilità della fluenza e dell’atteggiamento comunicativoAnno 27° - numero 4Ottobre-Dicembre 2002G. MARGARY, G.B. GALLONI, L. JARRE - Presentazionedi un protocollo operativo integrato per l’indaginediagnostica dei disturbi specifici di apprendimentoF. NARDI, T. MENEGUS, I. MONTEMAGGI, A. MA-RINO - Sensibilità orale, periorale e stereognosica. Analisisu 58 soggetti con malocclusione dentale e deglutizione atipicaM.M. COPPA, P. DE LUCA, S. CASELLI - Insegnare abilitàdi comunicazione produttiva a ragazzi pluriminoratiattraverso un sistema portatile di oggetti di riferimentoiR. MIGLIOZZI, G. TRANCHINO, L. CUOZZO, M.SORGENTE, A. MORCONE, E. TONTARO, G.SALZANO - La sindrome di Sotos: aspetti clinici e funzionaliM.R. FUCCI, R. MILETTO - Il gruppo terapeutico nel servizioterritoriale di neuropsichiatria infantileS. MELOGNO, B. MAZZONCINI - Capacità di Mentalizzazionee Conoscenze Metacognitive in Psicopatologiadello Sviluppo. Il “gatto-polipo con dispositivo per pensare”e l’“alambicco ruba-desideri”S. CENTORRINO, S. NARDI, S. CORSINI - L’ipotesidella doppia via per l’accesso lessicale e strategie riabilitativeper la rieducazione delle anomie: caso clinico
Page 1 and 2: F. MAZZEI - Riflessioni: La parola,
Page 4 and 5: Anno 4° - numero 1Gennaio-Marzo 19

sommari della rivista - C.R.o.

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?