12.07.2015 Views

sommari della rivista - C.R.o.

sommari della rivista - C.R.o.

sommari della rivista - C.R.o.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Anno 37° - numero 1Gennaio-Marzo 2012G.M. FAVA VIZZIELLO, F. MASINI - Dipendenze daInternet: conseguenze a livello psicologico e neurobiologiconegli adolescentiO. SCHINDLER, C. TIDDIA, A. CUSIMANO - Loscreening <strong>della</strong> dislessia-disortografiaA. FANELLI - Il corpo come teatro delle emozioni: la partitura<strong>della</strong> comunicazione multimodale nel palcoscenicoterapeuticoM. BORGHESE, G. ARGENTIERI, V. SERRA, A. TRO-CINO - Basi genetiche delle comunicopatie di tipo autistico.Contributi personaliG. DEODATO - Counselling logopedico e modificazioni delcomportamentoT. DE MASI, C. BREGOLA, S. CATALANO, L.V. GAL-LO, M. CATALANO - Proposta di protocollo diagnosticoriabilitativoper ipoacusia ski-slope: nostra esperienza clinicaD. ZANETTI, N. NASSIF, F. PREDOLINI, N.G. BA-REZZANI - La riabilitazione di bambini sordi bilinguecon impianto cocleareF. NARDI, F. MARCIANTE, E. DANI, U. BACILIERO,M. RIGA, T. MENEGUS - Labiopalatoschisi, oltre la chirurgia:qualità di vita ed ottimizzazione dell’assistenza ecuraAnno 37° - numero 2Aprile-Giugno 2012N. BONISOLI, C. PATUZZO, S. ZEMINIAN, G. CRI-MI, D. ZANINI, A. ACCORNERO, C. VANTI, L.LAI - I disturbi <strong>della</strong> deglutizione nella persona conInsufficienza Respiratoria. La buona pratica clinica nellariabilitazione logopedica ospedaliera: lo ScreeningG. GINTOLI, I. VERNERO - Culture, infanzie, sordità: illogopedista e il bambino sordo stranieroF. STASOLLA, V. ALBANO - Microswitch e VOCA per controllarela stimolazione ambientale e richiedere il contattosociale in una bambina con sindrome di RettG. DEODATO - Autostima e logopediaM. BORGHESE, A. SCURCI, M. SALICI, A. ZANIO-LO - La dieta priva di glutine e caseina nella sindromeautistica, nel deficit dell’attenzione con iperattività, comesupporto alla terapia riabilitativaA. BISANTI, G. FAVA VIZZIELLO - Il funzionamentolinguistico nella sindrome dell’X fragileR. MILETTO, M.R. FUCCI, A. POMPA, G. SGRÒ - Primadi muovere ... pensa!Anno 37° - numero 3Luglio-Settembre 2012O. FASSINA, A. BARETTER - Studio sperimentale sull’applicazionedel questionario di autovalutazione QU.BI-A insoggetti balbuzienti normofluentiG. ZARMATI, P. CIPRIANI, F. MOZZANICA, R. SAL-VADORINI - Abilità narrative in epoca prescolare conuna prova di retelling: studio pilota in soggetti italianiD. ZANINI, N. BONISOLI, V. PASETTO, G. DE ROS-SI, S. ZEMINIAN, G. CRIMI, A.R. ACCORNERO -I disturbi <strong>della</strong> deglutizione nella persona con InsufficienzaRespiratoria. La buona pratica clinica nella riabilitazionelogopedica ospedaliera: la ValutazioneV. DE GIORGIO - Correlazioni tra lo sviluppo <strong>della</strong> competenzalinguistica e <strong>della</strong> percezione uditiva in soggettisordi prelinguali nella fascia 0-3 anniM. D’AMBROSIO, F. BENSO - Concentrazione o distrazione?Strategie di gestione dell’attenzione per la regolazione<strong>della</strong> fluidità verbaleAnno 37° - numero 4Ottobre-Dicembre 2012U. CESARI, M. IENGO, P. APISA - L’accoglienza sanitaria:problematiche inerenti le applicazioni praticheS. FRANGERINI, M. BOZZA, F. CIAPONI, S. BAR-GAGNA - Bilinguismo e sindrome di Down: idee per iltrattamento logopedicoE. FARINA, M. BERNARDI, O. ALBANESE - Disturbidello spettro autistico e relazione fraterna. Uno studio esplorativocon il questionario SRQC. LADDAGA, C. BACCI, S. BONVINI, I. BORRONI,E. GERI, S. GIANI, A. GRONCHI, E. MORELLI, F.PIERINI, P. POSARELLI, P. SALVADORI - Ausili tecnologicie informatici: quali aspetti qualitativi indirizzanol’appropriatezzaM. M. COPPA, M. A. BIANCHI - Aumentare lo stato diallerta e responsività di una ragazza con disabilità multipleprofonde tramite un programma di arricchimento ambientaleR. MILETTO, D. D’ANDREAMATTEO - Quando lacomicità diventa cura

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!