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Sounds like funLo scopo della rubrica Sounds Like Fun è far familiarizzare gli alunni conle lettere dell’alfabeto inglese che non esistono in quello italiano.Attraverso esercizi d’ascolto e canzoncine si dà agli alunni la possibilitàdi esercitarsi nella corretta pronuncia di parole che iniziano con la letterastudiata o che la contengono.LESSON PLANORAL PRACTICE● Prima di iniziare la lezione svolgere un veloce ripasso dell’alfabeto, ponendo enfasisulla lettera X, e farne notare la posizione nell’alfabeto.● Scrivere la lettera X in maiuscolo e minuscolo alla lavagna e invitare tutti gli alunni aripeterla. Esortare i bambini a pronunciare correttamente questa lettera.EXERCISEInvitare gli alunni ad ascoltare e a ripetere le quattro nuove parole illustrate a pagina 36.Incoraggiare i bambini a ripetere i vocaboli prestando attenzione alla pronunciacorretta.EXERCISESpiegare agli alunni che l’esercizio 2 a pagina 36 consiste nel colorare di nero tutti glispazi che contengono la lettera X per scoprire come è un taxi inglese.SONGFare ascoltare e ripetere la canzoncina a pagina 37. Far alzare i bambini in piedi eincoraggiarli a mimare le azioni mentre la cantano di nuovo. Chiedere agli alunni dicollocare le parole fox e saxophone negli spazi vicino alle illustrazioni.EXERCISEChiedere agli alunni di esercitarsi nello scrivere la lettera X in corsivo in quanto lascrittura di questa lettera, che non è normalmente usata nella lingua italiana, a voltecrea dei problemi.➸■ WORKSHEET 1 - More words with the letter XFotocopiare il Worksheet 1 e distribuirlo agli alunni. Introdurre i vocaboli illustrati cheiniziano oppure contengono la lettera X. Far presente che, anche se la parola xylophonesi scrive con una x, si pronuncia come una z. Invitare gli alunni a copiare le parole sottole illustrazioni.51