libro Incontrando l'africa - Onlus Terra Senza Confini

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i n c o n t r a n d ol’ A f r i c aDocument Campo CalabroJumelage de l’Interculture et solidaritéPrémisseChaque jour, l’école s’attaque au problème d’enrichir les offrandes académiquesaux besoins des jeunes, avec toujours de nouvelles idées au travers del’enseignement et des chemins de travail qui tendent à impliquent, parcequ’acteurs.Cela est démontré par la recherche continuelle de visites culturelles et éducativesvisant à la formation des citoyens responsables et des critiques qui saventcomment le monde fonctionne. Éducateurs et socioculturelle, nous sommesconvaincus qu’il est toujours nécessaire d’essayer d’inventer de nouveaux processusd’intégration sociale et culturelle, de travailler et d’agir de manière créativeet collectives, stimulants nouveaux emplacements pour la construction d’une cultured’apprentissage continu qui peuvent orienter les fruits, à partir de l’école,avec la personnalité de la conscience individuelle dans la situation sociale.Dans cette situation de renouveau pédagogique et éducatif et d’attention à lacontribution que l’interaction entre l’école et de la réalité extérieure, opérateurspeuvent offrir que l’école doit oser, créative, concevoir une nouvelle route, par lebiais de l’affirmation des droits de l’homme, peut apporter des enfants, des adolescentset des enseignants afin de promouvoir la culture de la non-violence, encollaboration avec les différents libre, au respect de la dignité humaine, en comparaisonavec les personnes qui appartiennent à une autre culture, contrairementau désengagement et l’individualisme.Le projet «ÉCOLE SANS FRONTIÈRES» suggère des sujets qui se lient à tous lesdomaines et offre la possibilité de créer, en itinere, micro projets adaptés auxbesoins éducatifs des disciplines individuelles et de l’éducatifs, tous dans le principede l’autonomie personnelle et de la créativité.Le projet a commencé en vue de développement, la paix, la coopération,amitié et l’échange interculturel par le biais du béton qui permet le contact grâceà l’expérience directe, connaissance des différentes cultures, de l’école italienne,les différentes réalités, nouveaux enjeux dans tout contexte«ÉCOLE SANS FRONTIÈRES » fournit un jumelage avec des écoles de Conakryet de la République de Guinée, grâce à une correspondance par le biais de l’organisationà but non lucratif de Onlus Terra Senza Confini pour la création d’un laboratoirede mini, parallèle à celle des classes ou des modules qui vont partager l’expérience,les écoles en Afrique. L ‘ associazione Onlus « Onlus Terra Senza Confini» fournira des documents pédagogiques à ces écoles et enverra des projets culturelsmis au point à la fin des activités prévues dans les diverses disciplines, prototypesdu travail effectué.52
Objectifs générauxÉduquer les jeunes à vivre, de travailler dans un esprit de solidarité avec lesautres dans la construction du bien commun, et c’est important “contact avec lesproblèmes des sociétés et cultures différentes de l’italien” (à partir de programmesactuels Middle school)Ouverts aux élèves de problèmes de coexistence pacifique entre les peuples ;offrir des outils de communication pour promouvoir la disponibilité de l’apprentissagedes autre langues.Étude des langues étrangères, présenté comme un moyen de briser les barrièreslinguistiques et l’incapacité qui en découle.Éduquer au respect des droits de l’homme, paix, collaboration internationale,les relations avec les pays en développement ;Éduquer à la collaboration avec d’autres écoles, avec les associations, avecdes mineurs ou des adultes dans une situation d’inconfort.Méthodes d’enseignementCréation d’un dialogue international chez les garçons grâce à un échange decorrespondance en français ou en anglais.Création d’un registre pour la collecte des témoignages de solidarité ou desactions concrètes de l’engagement social de bâtir un monde Uni ;Réunions et débats associations œuvrant dans la réalité de Conakry et dans laRépublique de Guinée ;Préparation à la fin de l’année, une exposition de œuvres par les élèves dedifférentes écoles etc..SubventionsCorrespondance avec des écoles étrangères ; textes poétiques, livres, revues,illustrations, cartes, brochures touristiques, cassettes vidéo, diapositives, photocopies,conception...Outil multimédia pour la correspondance électronique (courriel), échange dedocuments, etc... via le site Web de www.onlusterrasenzaconfini.com , l’associationa engagé dans éducatif et informatif dans les districts de la ville de ConakryGuinée et l’Italie de Campo Calabro.Contes de fées de comparaison régionale ;Phases1. correspondance2. sondages simples avant, puis des questionnaires progressivement pluscomplexes ;3. mise en place un espace dans les écoles locales pour l’exploitationd’un laboratoire ;53
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