libro Incontrando l'africa - Onlus Terra Senza Confini

More documents

Recommendations

Info

i n c o n t r a n d ol’ A f r i c aObjectif ..... gemellaggioGarçons, vous avez jamais senti parler de Conakry?- Et’ montre-je des cartons?- Un nouveau héros du play station?- Non, garçons vous êtes dehors route, Conakry est la capitalede- Guinea et compte millions d’habitants.- La Guinea ???- En Afrique! Il est un État qui on trouve en Afrique Occidentale,confine avec le Senegal, les Maux, la Liberia et la SerreLion et est baigné de l’Océan Atlantique. Il est un pays tres pauvre malgré le sien- territoire possède des giacimenti de diamants, ferre, bauxite et or.Nous garçons de cinquième à à de Champ Calabro sommes apportés virtuellementen Guinea, à Conakry et y avons rencontré tant de garçons et filles comme nous, heureuxmême si ils possèdent peu.Des idées, ont nos mêmes intérêts!!!- C’est-à-dire? ?Ils voudraient jouer de matin à soir, sans aucun engagement scolaire! Mais ils savent,comme nous, que la culture est importante, qu’ l’école est de maître de vie, quitout ce que nous étudions aujourd’hui diligentement, un giorno nous tournera utilepour les nôtre travaille et pour être des bons citoyens, bieninsérés dans la societé.Avec les garçons de Conakry, nous avons réalisé un gemellaggio:nous les envoyons nos travaux, les projets que nous réalisonsen classe, nos projets et eux ils nous envoient photo etécran pour se faire connaître, parce que nous pouvons voir leslieux dans lesquels ils vivent et jouent. Fort, vrai?- Vous devriez voir leur école ! L’an passé nous avons envoyétant de nos projets pour orner celles-là murs dépouillés!Cet an, par contre, nous avons réalisé, avec notre enseignantprédominant, un travail sur l’importance de la hygiène.L’enseignant d’inglese et de français nous a aidés à tradurlo, ainsi sommes sûr qu’ilspourront le lire.Peut-être qu’ un giorno nous nepourrons pas rencontrer quelques deces garçons… serait une grande émotion,on serrera la main et… tous àjouer à ballon, heureux et à spensierati.Les élèves de la cinquième classesez. À à de Champ Calabro56
Un pensiero al gemellaggioIl sogno di tutti gli uomini che credono nella civile epacifica convivenza tra i popoli, pur nella diversitàdi razza, cultura e religione, è divenire cittadini delmondo.Non si tratta di rinunciare alla propria identità, bensìdi comprendere che il diverso da noi non è un nemico dacombattere ma un uomo da conoscere e da apprezzare. Inquesto senso le linee tracciate sulle carte geografiche asegnare i confini degli stati rappresentano unicamente laDomenico IDONE,Sindaco di Campo Calabrovalorizzazione delle peculiarità ma perdono ogni significato di divisione o di contrasto.I gemellaggi vogliono dare una risposta concreta al bisogno di incontrarsi e distabilire un clima di collaborazione e amicizia. Unire la città per unire i popoli e lenazioni: a questo obiettivo tendono gli scambi culturali, economici, sociali e sportivi;la reciproca conoscenza della storia, dei costumi, della vita sociale e produttiva,e tutte le altre piccole e grandi iniziative che caratterizzano i gemellaggi.Per facilitare l’affermarsi di questi principi, Campo Calabro, e propenso acostituire un “Comitato Gemellaggi”, al quale potranno aderire liberamente tutti icittadini, di ogni età, di ogni estrazione sociale; tutti coloro che hanno il desideriodi esprimere la propria vocazione verso l’amicizia, la solidarietà, la conoscenza, latolleranza, la pace.Une pensée au gemellaggioJe rêve de tous les hommes qui croient dans le civil et la pacifique cohabitationparmi les peuples, aussi dans la diversité de razza, de culture et de religion, est devenircitadins du monde.Il ne s’agit pas de rinunciare à son identité, mais plutôt de comprendre quedivergé de il n’est pas un ennemi à combattre mais un uomo à connaître et à apprécier.En ce sens les lignes tracées sur les papiers géographiques à marquer les frontièresdes états représentent uniquement la valorisation des particularités mais jepardonne chaque signifié de division ou de je contraste.Les gemellaggi veulent donner répondue concrétise au besoin de se rencontreret d’ établir un climat de collaboration et une amitié. Unir la ville pour unir les peupleset les nations: à cet objectif ils tendent les échanges culturels, economiques,sociaux et sportifs; la réciproque connaissance de l’histoire, des coutumes, de la viesociale et productive, et de toutes autres les petites et grandes initiatives qui caractérisentles gemellaggi.Pour faciliter s’affirmer de ces principes à Champ Calabro il sera dans le 31décembre p.v. constitué le «Comité jumelage», auquel ils pourront adhérer des liberamentetous les citoyens, de chaque âge, de toute extraction sociale ; tous qui ontle désir d’exprimer sa vocation vers l’amitié, la solidarieté, la connaissance, la tolérance,la paix.Domenico IDONESindaco di Campo Calabro57
Page 4 and 5:
Fotocomposizione e stampa:© Grafo
Page 6 and 7:
i n c o n t r a n d ol’ A f r i c
Page 8 and 9: i n c o n t r a n d ol’ A f r i c
Page 16 and 17: i n c o n t r a n d oLa Repubblica
Page 18 and 19: Inizia l’era democratica in Guine
Page 32: i n c o n t r a n d ol’ A f r i c
Page 35 and 36: Le pays est divisé en quatre régi
Page 37 and 38: les langues locales et des traditio
Page 39 and 40: Le système éducatif national est
Page 41 and 42: est Daddy Saj, chanteur de rap Sier
Page 43 and 44: Campo Calabro è un comune italiano
Page 45 and 46: Breve storia di Campo Calabrosono s
Page 47 and 48: 1860, ai quali molti campesi delle
Page 49 and 50: description dans apprécies des sei
Page 51 and 52: Documento compilato a Campo Calabro
Page 53 and 54: 4. realizzazione di lavori di grupp
Page 55 and 56: Objectifs générauxÉduquer les je
Page 57: Obiettivo….. gemellaggioRagazzi,
Page 77 and 78: Prefazione“Scuola senza Confini
Page 79 and 80: “Scuola senza Confini”ai voulu
Page 101 and 102: "Non vivere su questa terra come un
Page 103 and 104: 101
Page 105 and 106: 103
Page 107 and 108: 105
Page 109 and 110:
107
Page 111 and 112:
Progetto Scuola Senza ConfiniBonjou
Page 113 and 114:
111
Page 115 and 116:
113
Page 117 and 118:
115
Page 119 and 120:
117
Page 121 and 122:
Progetto Scuola Senza ConfiniScuola
Page 123 and 124:
121
Page 125 and 126:
123
Page 127 and 128:
V OBIETTIVI SPECIFICI:• Crea un p
Page 129 and 130:
Progetto “Scuola Senza Confini”
Page 131 and 132:
129
Page 133 and 134:
L’O.N.L.U.S. “TERRA SENZA CONFI
Page 135:
INDICEONLUS Terra senza Confini . .
show all

libro Incontrando l'africa - Onlus Terra Senza Confini

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?