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RIVISTA DIOCESANA - Diocesi di Ventimiglia - San Remo

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sioni religiose <strong>di</strong>verse a causa della mobilità dei popoli.<br />

Rivista Diocesana n°3 - 2011<br />

Capitolo 2- Gesù Maestro<br />

La finalità dell’educazione<br />

Ve s c O V O<br />

Documenti<br />

Dio educa il suo popolo. Gesù Cristo è il Maestro: Via, Verità e<br />

Vita.<br />

Alla scuola <strong>di</strong> Gesù, Maestro <strong>di</strong> verità e <strong>di</strong> vita, compimento <strong>di</strong> tutta<br />

la storia della salvezza, inten<strong>di</strong>amo imparare a gestire con frutto l’impegno<br />

educativo nel nostro tempo. Confermiamo così che l’educazione è parte integrante<br />

e insostituibile della missione della Chiesa, madre e maestra e definiamo<br />

con chiarezza il fine ultimo dell’educazione cristiana che è quello <strong>di</strong><br />

formare alla vita secondo lo Spirito.<br />

capitolo 3 – Educare, cammino <strong>di</strong> relazione e <strong>di</strong> fiducia<br />

Come educare?<br />

L’evangelista Giovanni ci offre nel suo Vangelo alcuni tratti essenziali<br />

della relazione educativa che Gesù ha stabilito con i suoi <strong>di</strong>scepoli e che<br />

propone anche a noi.<br />

• Gv 1,38: Che cosa cercate? Gesù suscita e riconosce un desiderio.<br />

• Gv 1,38-39:Venite e vedete. Gesù fa una proposta concreta.<br />

• Gv 1,39: Rimasero con lui. I due <strong>di</strong>scepoli accettano la sfida.<br />

• Gv 6,68: Signore, da chi andremo? Gli apostoli perseverano nel<br />

cammino.<br />

• Gv 13,1: Li amò sino alla fine. Gli apostoli accettano <strong>di</strong> essere<br />

amati.<br />

• Gv 13,34:Amatevi gli uni gli altri, come io ho amato voi.<br />

Gesù li invita a vivere una relazione <strong>di</strong> amore.<br />

Gesù ci fa capire che l’educazione è fondata sulla relazione tra persone<br />

e fiducia tra l’educatore e l’educando.<br />

L’educatore deve essere cre<strong>di</strong>bile e autorevole. La relazione educativa<br />

si sviluppa lungo tutte le stagioni dell’esistenza: bambini, ragazzi, adolescenti,<br />

giovani.<br />

Particolare importanza assume la formazione dei seminaristi, dei<br />

<strong>di</strong>aconi e del presbiteri al ruolo <strong>di</strong> educatori.<br />

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Ve s c O V O

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