Die sosiale aanpassing en verantwoordelikheid van die ...
Die sosiale aanpassing en verantwoordelikheid van die ...
Die sosiale aanpassing en verantwoordelikheid van die ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
-45-<br />
m<strong>en</strong>se, impliseer 'n erk<strong>en</strong>ning <strong>van</strong> <strong>die</strong> basiese reg om vry<br />
te wees <strong>en</strong> 'n eerlike <strong>en</strong> konsekw<strong>en</strong>te poging om<br />
ekonomiese, politiese, intellektuele <strong>en</strong> algem<strong>en</strong>e omstandighede<br />
te skep waarin elke m<strong>en</strong>s vry kan wees - vry om<br />
net hom/haarself te wees; vry om al sy/haar moontlikhede<br />
te verwes<strong>en</strong>lik; vry om sy/haar daaglikse werk te verrig;<br />
vry om te skep; <strong>en</strong> vry om gelukkig te wees (Zaidi, in<br />
Fourie, 1987:48).<br />
Bog<strong>en</strong>oemde stelling dui op 'n aantal belangrike aspekte<br />
wat in hier<strong>die</strong> stu<strong>die</strong> ter sprake kom. Eerst<strong>en</strong>s impliseer<br />
<strong>sosiale</strong> <strong>verantwoordelikheid</strong> te<strong>en</strong>oor <strong>die</strong> medem<strong>en</strong>s 'n<br />
erk<strong>en</strong>ning <strong>van</strong> <strong>die</strong> basiese reg om vry te wees. Dit sluit<br />
in <strong>die</strong> reg om self besluite te neem <strong>en</strong> keuses te maak <strong>en</strong><br />
ook om<strong>die</strong> <strong>verantwoordelikheid</strong> vir eie dade te aanvaar.<br />
Indi<strong>en</strong> eerstejaarstud<strong>en</strong>te <strong>verantwoordelikheid</strong> vir hulle<br />
eie dade aanvaar, sal hulle onbewustelik poog om hul<br />
gedrag te verbeter (Burgess, 1992:77). Verder impliseer<br />
<strong>sosiale</strong> <strong>verantwoordelikheid</strong> <strong>die</strong> vryheid om al 'n persoon<br />
se moontlikhede te verwes<strong>en</strong>lik, asook vryheid om<br />
daaglikse werk te verrig. Hier<strong>die</strong> aspekte <strong>van</strong> <strong>sosiale</strong><br />
<strong>verantwoordelikheid</strong> is <strong>van</strong> belang vir <strong>die</strong> doel <strong>van</strong><br />
hier<strong>die</strong> stu<strong>die</strong>, t<strong>en</strong> einde te bepaal in watter mate <strong>die</strong><br />
eerstejaarkoshuisstud<strong>en</strong>t sy/haar eie <strong>sosiale</strong> <strong>verantwoordelikheid</strong><br />
t<strong>en</strong> opsigte <strong>van</strong> <strong>sosiale</strong> <strong>aanpassing</strong> dra.<br />
Fourie (1987:50-52) dui ook verdere aspekte <strong>van</strong> <strong>sosiale</strong><br />
<strong>verantwoordelikheid</strong> aan. Enkele <strong>van</strong> <strong>die</strong> belangrikste<br />
aspekte behels onder andere:<br />
om deeglike werk vir ander te verrig;<br />
om konsiderasie vir ander m<strong>en</strong>se se gevoel<strong>en</strong>s te<br />
toon;<br />
onselfsugtigheid; <strong>en</strong><br />
'n gevoel <strong>van</strong> verpligting te<strong>en</strong>oor <strong>die</strong> groep.
Change language