Ten geleide - Katholieke Hogeschool Brugge - Oostende
Ten geleide - Katholieke Hogeschool Brugge - Oostende
Ten geleide - Katholieke Hogeschool Brugge - Oostende
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Naam van mentor:<br />
Handtekening:<br />
Naam van student:<br />
BASISDOELEN STAGE TOELICHTING<br />
De leraar als be<strong>geleide</strong>r van leer- en ontwikkelingsprocessen<br />
1 Doelgerichtheid<br />
2 Methodische<br />
uitvoering<br />
3 Gebruik van<br />
leermiddelen<br />
4<br />
Communicatie<br />
met leerlingen<br />
5 Evaluatie<br />
Kiest en bereikt voor een les en voor<br />
grotere gehelen doelstellingen rekening<br />
houdend met het leerplan.<br />
Kiest een passende werkvorm.<br />
Voert de gekozen werkvorm efficiënt uit<br />
en biedt de leerlingen zinvolle kansen<br />
om actief te zijn.<br />
Benut in zijn interactie met de<br />
leerlingen de kennis en ervaring die de<br />
leerlingen vroeger of elders hebben<br />
Reageert op een gepaste manier op<br />
vragen en fouten van leerlingen.<br />
Gebruikt een gestructureerd en<br />
verzorgd bordplan.<br />
Gebruikt adequaat bestaande<br />
leermiddelen en media.<br />
Ontwikkelt zelf aangepaste leermiddelen<br />
indien nodig.<br />
Hanteert een verzorgde en adequate<br />
spreek- en schrijftaal.<br />
Communiceert vlot met de leerlingen.<br />
Spreekt voldoende luid en duidelijk.<br />
Werkt een gepaste evaluatievorm uit.<br />
Geeft betrouwbaar en opbouwend<br />
commentaar over de kennis en<br />
vaardigheden van de leerlingen.<br />
Bijlage 20
Change language