Ten geleide - Katholieke Hogeschool Brugge - Oostende

Naam van mentor of stagebegeleider:
Handtekening:
Naam student:
BASISDOELEN STAGE TOELICHTING
De leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
Doelgerichtheid Kiest en bereikt voor een les
doelstellingen rekening houdend met het
leerplan.
Kiest een passende werkvorm.
Methodische
uitvoering Voert de gekozen werkvorm efficiënt uit.
Gebruik van
leermiddelen
Communicatie
met leerlingen
De leraar als opvoeder
Leerlingbetrokkenheid
Benut in zijn interactie met de leerlingen
de kennis en ervaring die de leerlingen
vroeger of elders hebben opgedaan.
Gebruikt een gestructureerd en verzorgd
bordplan.
Gebruikt adequaat bestaande
leermiddelen en media.
Hanteert een verzorgde en adequate
spreek- en schrijftaal.
Communiceert vlot met de leerlingen.
Spreekt voldoende luid en duidelijk.
Gaat op een respectvolle manier met de
leerlingen om.
Betrekt zoveel mogelijk leerlingen in de
les.
Bijlage 12