втор циклус за периодот од 2009 до 2011 - Институт за ...
втор циклус за периодот од 2009 до 2011 - Институт за ...
втор циклус за периодот од 2009 до 2011 - Институт за ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1. Назив на единица/предмет ЕТНОЛОГИЈА И АНТРОПОЛОГИЈА НА<br />
МАТЕРИЈАЛНАТА КУЛТУРА ВО<br />
БАЛКАНСКИ КОНТЕКСТ<br />
2. Шифра на единица ЕА II 015 3. Број на ЕКТС 6<br />
4. Студиска насока За сите насоки<br />
5. М<strong>од</strong>ул За сите м<strong>од</strong>ули, прироритет м<strong>од</strong>ул 3<br />
6. Наставни часови Вкупно<br />
60<br />
П<br />
30<br />
В<br />
0<br />
С<br />
30<br />
7. Степен постдипломски 8. Г<strong>од</strong>ина 9. Семестар зимски<br />
10. Студиска програма Етнологија и антропологија<br />
11. Столб на програмата 12. Јазик Маке<strong>до</strong>нски<br />
13. Карактеристики Наставата се реализира преку предавања, теориски и практични<br />
активности и изработка на семинарски работи, есеи и проектни<br />
<strong>за</strong>дачи.<br />
14. Цели / Компетенции<br />
Наставната единица при<strong>до</strong>несува пред сè кон развојот на следните општи и специфични<br />
компетенции: 1, 3, 4, 11, 13, 16, 20, 32, 35.<br />
- Способност <strong>за</strong> комуникација: устна и писмена форма (освен на мајчин и најмалку на еден<br />
светски странски јазик), соработка;<br />
- Флексибилна употреба на знаењето во пракса;<br />
- Самостојност, (само)критичност, (само)проценка, (само)евалуација и <strong>за</strong>лагање <strong>за</strong> квалитет;<br />
- Познавање и разбирање на прашања повр<strong>за</strong>ни со антропологија на материјална култура во<br />
балкански рамки.<br />
- Познавање, разбирање, насочување кон активна, недискриминирачка работа.<br />
- Оформување на целокупната процена на потребите на поединците, <strong>од</strong>носно групите, нивните<br />
јаки и слаби страни, почитувајќи ги факторите на опкружувањето (физички, општествени,<br />
културни), со со<strong>од</strong>ветни постапки.<br />
15. Опис на с<strong>од</strong>ржината<br />
Етнолошки и антрополошки аспект на материјалната култура на балканските простори.<br />
Балкански културен идентитет. Сличности и разлики во материјалната култура во по<strong>од</strong>делни<br />
балкански средини. Културни појаси на Балканот. Карактеристики на културните појаси.<br />
Современи состојби. Меѓусебни влијанија. Нар<strong>од</strong>но стопанство. Нар<strong>од</strong>на архитектура:<br />
живеалишта, стопански објекти. Покуќнина. Исхрана. Нар<strong>од</strong>на носија и украсување.<br />
16. Основна и помошна литература:<br />
1. Книги и сепаратни изданија <strong>од</strong> областа на етнологијата и антропологија на материјалната<br />
култура на Балканските нар<strong>од</strong>и и етнички <strong>за</strong>едници публикувани во зборници, научни<br />
списанија и часописи издадени во <strong>пери<strong>од</strong>от</strong> 1925-2007г.<br />
17. Предвидени студиски <strong>до</strong>стигнувања: знаење и разбирање, употреба, повратен ефект,<br />
преносливи вештини - не се повр<strong>за</strong>ни само со еден предмет.<br />
- Знае тимски да планира, тимски да настапува пред група и да се вклучи во тимска работа;<br />
- Знае самостојно да реализира истражувачки <strong>циклус</strong> <strong>од</strong> почеток <strong>до</strong> крај и да го применува<br />
знаењето во пракса;<br />
- Критички размислува <strong>за</strong> <strong>од</strong>редени проблеми <strong>од</strong> материјалната култура на Балканот;<br />
- Ги знае и ја разбира динамиката на поимот балкански културен идентитет.<br />
- Може да прави оформување и проценка на потребите на поединците, <strong>од</strong>носно групите и може да<br />
ги распознава нивните јаки и слаби страни, а притоа да ги почитува факторите на опкружувањето<br />
(физички, општествени, културни) и да користи со<strong>од</strong>ветни постапки.<br />
18. Мет<strong>од</strong>и на предавање и учење<br />
Предавања, читање литература, изработка на семинарски работи, есеи, проектни <strong>за</strong>дачи.<br />
19. Услови <strong>за</strong> вклучување во работа, <strong>од</strong>носно <strong>за</strong> извршување на студиските обврски<br />
Завршени и позитивно оценети семинарски работи и есеи, како и реализирање на другите<br />
<strong>за</strong>дачи се услов <strong>за</strong> положување на испитот.<br />
56
Change language