25.03.2014 Views

Professioneel aanbesteden leerlingenvervoer - KpVV

Professioneel aanbesteden leerlingenvervoer - KpVV

Professioneel aanbesteden leerlingenvervoer - KpVV

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

7.5 Contract handhaving en financiën<br />

De voorgaande stappen (subjectieve en objectieve gegevens) bieden inzicht in de<br />

feitelijke kwaliteit van het vervoer en biedt u handvatten om in overleg te treden met<br />

de vervoerder en eventueel de gevolgen van de prestaties te bespreken (zoals een<br />

bonus-malusregeling).<br />

Controleer de rechtmatigheid van de ingediende facturen door de vervoerder. Hiervoor<br />

zijn de volgende instrumenten beschikbaar:<br />

- Een controle op de facturen, waarbij een opdrachtgever controleert of de door de<br />

vervoerder ingediende facturen conform afspraak zijn opgesteld en of de bedragen<br />

die in rekening worden gebracht overeen komen met de geleverde diensten.<br />

- Een controle van de opdrachtgever op de planning van de vervoerder, waarbij gecontroleerd<br />

wordt of de huidige planning de meest efficiënte planning is.<br />

- Een accountantscontrole op de ritadministratie, waarbij de deugdelijkheid en<br />

betrouwbaarheid wordt gecontroleerd. Dit moet jaarlijks plaatsvinden door een<br />

gecertificeerd accountant.<br />

- Door middel van een aanvullende data-analyse op de ritgegevens kan de betrouwbaarheid<br />

van de ritadministratie nader worden onderzocht.<br />

In het reguliere beheeroverleg bespreekt u de prestaties met de vervoerder. Indien<br />

u heeft gekozen om de vergoeding direct te laten afhangen van de geleverde prestaties<br />

(bonus-malusregeling), merkt de vervoerder direct het gevolg van de geleverde<br />

prestaties. Een slechte prestatie kan ook buiten het bereik liggen van prestatiestimuli,<br />

bijvoorbeeld als u niet direct de prestaties koppelt aan de vergoeding of wanneer<br />

de vervoerder slecht presteert op een ander aspect dan waarop de prestatiestimuli<br />

betrekking hebben. In dat geval moet u in het contract de mogelijkheid hebben om<br />

de vervoerder te dwingen en stimuleren om de prestatie te verbeteren. Dit kan door<br />

het opnemen van een algemene boeteregeling, die mogelijk voorafgaat aan een op te<br />

stellen verbeterplan. Ook moet in het contract de mogelijkheid zijn opgenomen om<br />

het contract te ontbinden bij blijvend slechte prestaties.<br />

7.6 Verwachtingenmanagement<br />

Het is belangrijk dat alle betrokken partijen dezelfde verwachtingen hebben over het<br />

vervoer en dat de spelregels bij iedereen bekend zijn. Communicatie is een belangrijk<br />

onderdeel van het contractmanagement. Soms blijkt dat de leerling en ouder meer<br />

verwacht van <strong>leerlingenvervoer</strong> dan dat de vervoerder conform contract verplicht is te<br />

leveren. Ook kunnen de docenten op een school verwachten dat leerlingen tot in het<br />

klaslokaal worden gebracht, terwijl de chauffeur de leerling bij de poort moet afleveren.<br />

Goede onderlinge communicatie gedurende de looptijd van het contract is van<br />

groot belang. U kunt een rol spelen in het managen van de verwachtingen door:<br />

- nieuwe ouders en leerlingen te informeren over de belangrijkste spelregels in een<br />

vervoerfolder, waarbij van belang is dat deze communicatie wordt afgestemd met<br />

partijen die ervaring hebben in communicatie naar specifieke (zwakkere) doelgroepen;<br />

55 <strong>Professioneel</strong> <strong>aanbesteden</strong> <strong>leerlingenvervoer</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!