BASISBOEK WISKUNDE - Faculteit der Natuurwetenschappen ...

Maar volmaakt was het niet: gebruikers meldden ons dat we sommige onderwerpen
te summier behandeld hadden en dat er in enkele gevallen ook behoefte
was aan meer opgaven op elementair niveau. Een apart probleem was
het gebrek aan rekenvaardigheid onder studenten: de vrucht van falend rekenonderwijs
op de basisschool. Om dit te repareren, hebben we het Basisboek
rekenen geschreven. Wie al in de eerste hoofdstukken van Basisboek wiskunde
vastloopt op rekenproblemen, zou dat boek eerst door moeten werken, liefst
van a tot z.
Met deze tweede editie van Basisboek wiskunde zijn we in de gelegenheid
enige meer ingrijpende wijzigingen en uitbreidingen aan te brengen. Aan de
opzet en de structuur van onze succesformule veranderen we echter niets: heldere
opbouw, opgaven links, uitleg en theorie rechts. Er zijn ook geen nieuwe
onderwerpen toegevoegd; de hoofdstukindeling is ongewijzigd gebleven.
De belangrijkste wijzigingen
De belangrijkste veranderingen zijn de volgende. De algebra-hoofdstukken 4
en 5 zijn beter gestructureerd. Hoofdstuk 8 (rijen en limieten) is uitgebreid. In
de meetkunde-hoofdstukken 12 tot en met 15 zijn tekstverbeteringen aangebracht
en enige minder geslaagde opgaven verwijderd.
In hoofdstuk 16 is in verband met de factorstelling een eenvoudig geval
van de staartdeling voor polynomen toegevoegd, samen met een aantal
nieuwe opgaven. Substantiële uitbreidingen zijn er in de hoofdstukken 17
(goniometrie) en 18 (exponentiële functies en logaritmen). Deze hoofdstukken
zijn deels herschreven om beter aan te sluiten op de voorkennis van scholieren
in het voortgezet onderwijs. Ook de calculus-hoofdstukken 20, 21 en 22
hebben we nog een keer onder handen genomen. Daarbij is tevens de opgavencollectie
aangevuld.
Niet alle suggesties voor wijzigingen en verbeteringen die we de afgelopen
jaren ontvingen, hebben we overgenomen. Wel hebben we ze allemaal
zeer serieus in overweging genomen. Maar in een klein aantal gevallen hadden
we andere ideeën over wat belangrijk is voor onze doelgroep en hoe je
bepaalde stukken wiskunde voor hen zou moeten presenteren.
De vraag van enige gebruikers om ook aandacht te schenken aan onderwerpen
als matrixrekening en complexe getallen, hebben we niet gehonoreerd.
Daaraan wordt tegemoetgekomen in het Vervolgboek wiskunde van de
eerste auteur dat eveneens in 2009 bij Pearson is verschenen.
Veel dank!
Zonder anderen tekort te willen doen, willen we in de eerste plaats Lia van Asselt,
Henri Ruizenaar, Frank Arnouts, Doortje Goldbach, Abdelhak El Jazouli,
Robbert van Aalst en René van Hassel bedanken. Hun commentaar heeft tot
substantiële verbeteringen geleid. Ook de opmerkingen van Jan Essers, Jan
Los, Wim Caspers, Adri van den Boom, C.E. van Wijk, G.J.J. Baas, Erik Beijeman,
Hermien Beverdam, A. Dolfing, en Marjan van der Vegt hebben we zeer
Dit is de Internetversie van Basisboek Wiskunde, tweede editie van
Jan van de Craats & Rob Bosch. Bestel de gedrukte, volledige versie van
dit boek (inclusief een formuleoverzicht, de antwoorden van alle opgaven
en het trefwoordenregister) via de boekhandel of electronisch
op de site van de uitgever: http://www.pearsoneducation.nl. De
internetversie mag uitsluitend voor eigen gebruik worden gedownload.
De (gedownloade) internetversie mag niet verspreid worden
onder derden of gebruikt worden op het intranet van instellingen,
organisaties of bedrijven.
3