29.01.2015 Views

Intake NT1 - website Basisvaardigheden

Intake NT1 - website Basisvaardigheden

Intake NT1 - website Basisvaardigheden

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

3.3.4 Fase 3<br />

Afronding van het gesprek<br />

In deze fase vertaalt de intaker de wensen van de deelnemer terug in een mogelijk<br />

aanbod. Hij maakt afspraken over het startmoment en zet ze op papier. Het<br />

inschrijfformulier wordt ingevuld in het bijzijn van de nieuwe deelnemer of in<br />

samenwerking.<br />

De intaker laat, als dat mogelijk is, het leslokaal/-gebouw zien en stel - als daar<br />

gelegenheid toe is - de nieuwe deelnemer voor aan zijn docent en/of de groep. Dit<br />

verlaagt wellicht de drempel om de volgende keer binnen te stappen.<br />

De intaker geeft de nieuwe deelnemer een plaatsingsafspraak mee (zie bijlage 2).<br />

Indien de potentiële deelnemer wordt doorverwezen, probeert de intaker ook altijd wat<br />

schriftelijk materiaal mee te geven of een telefoonnummer waarop hij meer informatie<br />

kan krijgen.<br />

Niet gekomen<br />

Als een potentiële deelnemer niet reageert op een uitnodiging, neemt de intaker direct<br />

opnieuw contact op om te achterhalen wat de oorzaak van het verzuim is. Geef niet direct<br />

op – een aanmelding is immers een signaal, een vraag om hulp. De intaker helpt de<br />

aanvrager over de drempel heen en maakt een nieuwe afspraak. Zo nodig kan dit<br />

nogmaals herhaald worden. Pas na herhaalde pogingen (afhankelijk van de reactie) zal<br />

een intaker het als verantwoordelijke moeten laten rusten.<br />

3.4 Plaatsingsprocedure<br />

Bij voorkeur wordt de deelnemer tijdens de afronding van het intakegesprek direct door<br />

de intaker geplaatst aan de hand van de verkregen gegevens. Als directe plaatsing niet<br />

mogelijk is, omdat de intaker eerst wil overleggen met derden (bijvoorbeeld de docent),<br />

maakt hij een duidelijke afspraak over de verdere procedure en berichtgeving.<br />

Tussen intakegesprek en startmoment zou idealiter niet meer dan een week moeten<br />

zitten. Het is een kwestie van ‘het ijzer smeden wanneer het heet is’. Dit om het risico te<br />

verminderen dat de motivatie en de behoefte bij de nieuwe deelnemer wegebben en dat<br />

angst en schaamte opspelen.<br />

Tip: overweeg ook eens de mogelijkheid voor een proefles: laat de potentiële deelnemer<br />

eerst een les bijwonen en sluit daarna de plaatsingsprocedure af.<br />

CINOP - Kenniskring <strong>NT1</strong>: Voorstellen voor een goede intake <strong>NT1</strong> – PL/MV – 28 05 09 17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!