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músculo; que a fala, no homem, só aparecerá caso ele seja estimulado
pelas conversas de seus criadores (a criança surda não aprende a falar
como a não-surda); aprenderá a ler se esse hábito for incentivado.
Em resumo, os genes especificam e dirigem os circuitos inatos (coordenadores
das funções vitais) a exercer uma poderosa influência sobre,
virtualmente, todos os outros sistemas que sofrem modificações
continuadas em virtude das experiências. Essa influência avaliadora e
reguladora sofre modificações em virtude das interações do organismo
total com o meio ambiente. Esse processo é realizado com a ajuda da
produção de diversos neurotransmissores e peptídeos como a dopamina,
noradrenalina, serotonina, acetilcolina, endorfinas e outros liberados
em regiões do córtex cerebral e dos núcleos subcorticais.
Genes e meio ambiente
O córtex sensorial primário pode ser a parte do cérebro que é mais
dependente dos estímulos (entradas, experiências) para um desenvolvimento
adequado.
Para que o fêmur adquira a forma apropriada para um bom funcionamento,
torna-se necessário que a cabeça deste se articule, durante
a gestação, com o acetábulo no quadril (cavidade do osso do quadril
onde se articula o fêmur) que é moldado por outros genes diferentes
dos que lhe dão certa forma. Portanto, a plasticidade (mudança devido
ao contato) do fêmur permite a ele adquirir a forma que tem; ela não é
especificada de maneira exata através dos genes; precisa relacionar-se
com o acetábulo. Assim, a cabeça do fêmur e o acetábulo ajustam suas
formas conforme fazem rotação, um contra o outro, quando o bebê se
esperneia no útero de sua mãe. Num laboratório, se o animal, experimentalmente,
for paralisado no útero, ele nascerá, muitas vezes, com
as articulações deformadas; muitas outras situações são semelhantes.
Os mecanismos que possuímos geneticamente não são projetados
para permitir que ambientes variáveis moldem órgãos variáveis. Fazem
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