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Categorias qualitativas da memória<br />

humana: Declarativa e<br />

procedimento<br />

Inicialmente, deve ser lembrado que nenhuma das memórias estudadas<br />

localiza-se num só lugar; todas envolvem circuitos complexos. A<br />

memória tem sido dividida em vários tipos e, frequentemente, autores<br />

diferentes dão nomes diversos <strong>para</strong> o mesmo tipo de memória, provocando,<br />

muitas vezes, confusão no leitor.<br />

Os humanos possuem pelo menos dois sistemas qualitativamente<br />

diferentes de armazenamento de informação, que são normalmente<br />

designados como: 1) memória de procedimento (também chamada de<br />

memória de processo, não-consciente, implícita, de atividade); 2) memória<br />

declarativa (recebendo ainda os nomes de episódica, consciente,<br />

de eventos, explícita e do trabalho). Uma terceira memória, muitas<br />

vezes descrita, a memória de trabalho, foi considerada <strong>aqui</strong> como um<br />

ramo ou subtipo da memória declarativa.<br />

Os pesquisadores concordam que o uso dos dois sistemas de memórias<br />

é uma regra mais do que uma exceção; as duas se sobrepõem,<br />

são usadas conjuntamente; assim, ambas são resgatadas (recordadas,<br />

lembradas) nas experiências de aprendizagem. Na verdade, uma repetição<br />

constante de uma ação pode transformar a memória declarativa<br />

(explícita) numa de procedimento ou implícita, como pode ser observado<br />

na experiência de aprender a dirigir um veículo. N<strong>esse</strong> caso, há,<br />

inicialmente, um envolvimento de um processo consciente, depois,<br />

automático ou inconsciente – o motorista perito não fica pensando, ao<br />

dirigir, como ele aprendeu e cada detalhe do aprendizado, simplesmente<br />

age automaticamente. Também, conscientemente podemos pensar<br />

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