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são transmitidas pela cultura onde mora o indivíduo (os memes). Mas
elas não são incorporadas ao esperma e ao óvulo, portanto, não são
transmitidas geneticamente para os descendentes.
No ser humano a modificação na expressão dos genes através da
aprendizagem (numa maneira não transmissível biologicamente) é particularmente
importante e efetiva. Essa conduziu a uma nova espécie
de evolução: a evolução cultural, diferente para cada cultura, como as
orientais, ocidentais, latinas; para cada subgrupo como o Brasil, Argentina
ou Bolívia; para cada sub-subgrupo como os mineiros, os cariocas,
os paulistas, baianos, etc., para cada sub-sub-subgrupo como os itabiranos,
campinenses, porto-alegrenses, etc., ou ainda para sub-sub-sub-
-subgrupos da família dos filhos de José da Silva e de Maria de Souza.
Por fim, a transcrição genética será ainda diferente para o José, João,
Tereza e Maria, ou seja, pessoas particulares e diferentes de cada outra
existente.
A capacidade para aprender é tão desenvolvida nos seres humanos que
nós nos modificamos muito pela cultura, controlando muito do biológico.
O tamanho do cérebro humano não mudou nos últimos 50.000
anos, mas a cultura se transformou dramaticamente, como sabemos, e
o homem tornou-se outro, bem diferente do de 50.000 anos atrás.
Genes: contribuição às funções mentais
Vamos considerar a função da cópia exata do DNA; o aspecto hereditário
da ação do gene. Este não codifica o comportamento de um modo
direto. Um gene simples codifica uma proteína simples; ele não pode
por si só codificar uma conduta.
As condutas são geradas por circuitos que envolvem muitas células,
cada uma das quais expressa genes específicos que dirigem a produção
de proteínas específicas. Os genes expressos no cérebro codificam
proteínas que são importantes em um e em outro estágio do desenvolvimento,
manutenção e regulação dos circuitos neurais subjacente ao
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