3º Ciclo

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50 Contos & Recontos 7 | Guia do Professor Sequência 6 – Poesia :: COMPREENSÃO ORAL (Vol. 2, p. 131) 1. a Audição 1.1 O pão, na mesa dos alentejanos, surge condimentado no prato. 2. A açorda, as migas, o ensopado e o gaspacho. :: LEITURA (Vol. 2, pp. 132-133) 1. O grupo nominal é “pingas de chuva”. 2.1 Ele reforça a ideia de espaçamento utilizando o hífen antes e depois do adjetivo “espaçadas”. 3.1 a). 4.1 Resposta livre. 5. 5.1 Onomatopeia. 5.2 Sugerem os pingos a bater no solo. 5.3 Cada palavra forma um verso para sugerir, graficamente, o cair de cada pingo e para conferir, pela leitura expressiva, ritmo musical ao texto. :: CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA (Vol. 2, p. 133) 1.1 As palavras fazem parte do campo lexical de outono. 2. Exemplos de onomatopeias: chsssssssss; plim. 3. As vagas de chuva densa são absorvidas pela espaçada terra mole. 4. E quando cai.
7 EXCERTOS DOS PROGRAMAS DE PORTUGUÊS PARA O ENSINO BÁSICO 7 7
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