3º Ciclo

62
Contos & Recontos 7 | Guia do Professor
Notas
(1) Frases em ordem canónica e
ordem marcada (motivada pelo contexto
discursivo).
Atividades de comparação dos constituintes
principais da frase e explicitação
da sua distribuição típica nas
frases do português.
Descritores de desempenho Conteúdos
Grupo nominal; grupo verbal; grupo adjetival;
grupo preposicional; grupo adverbial
(DT B4.1.)
• Sistematizar os constituintes principais da frase e respetiva composição (1).
Concordância; elipse (DT B.4.5.)
•Sistematizar processos sintáticos (2).
(2) Trabalho centrado quer no interior
dos grupos constituintes, quer
na combinação dos grupos entre si.
Na concordância sujeito – forma
verbal do predicado, verificar, entre
outros, casos de concordância entre
a forma verbal do predicado e o sujeito
sintático configurado com os
pronomes relativos «quem» e «que».
Funções sintáticas ao nível da frase
(DT B.4.2.)
• Sistematizar relações entre constituintes principais de frases e as funções sintáticas
por eles desempenhadas.
Sujeito frásico (3)
Sujeito composto (4) (DT B.4.2.)
• Detetar diferentes configurações da função sintática de sujeito.
(3) Oração completiva e oração
substantiva relativa.
(4) Grupos nominais simples ou
coordenados.
Funções sintáticas (DT B.4.2.)
Sujeito; predicado; modificador; vocativo.
Complemento (5); predicativo (6); modificador.
Complemento do nome; modificador.
Complemento do adjetivo
Complemento do advérbio
• Sistematizar funções sintáticas:
− ao nível da frase;
− internas ao grupo verbal;
− internas ao grupo nominal;
− internas ao grupo adjetival;
− internas ao grupo adverbial.
(5) Distinção entre complemento
direto, indireto e oblíquo.
(6) Distinguir predicativo do sujeito
e predicativo do complemento direto.
Frase passiva (DT B.4.3.)
• Transformar frases ativas em frases passivas e vice-versa (7).
Plano sintático
Coordenação assindética (DT B.4.4.)
• Sistematizar processos de articulação de grupos e de frases (8).
(7) Trabalho sobre passivas reversíveis
a partir de frases ativas com
complexo verbal.
Coordenação: oração coordenada conclusiva
e explicativa
Subordinação: oração subordinada
substantiva(completiva); oração subordinada
adjetiva (relativa restritiva e relativa
explicativa); oração subordinada adverbial:
concessiva e consecutiva (DT B.4.4)
• Distinguir processos sintáticos de articulação entre frases complexas (9).
(8) Articulação com regras de uso
da vírgula.
(9) Atividades de identificação de
diferentes processos de articulação
entre frases. Construção de
frases complexas, por coordenação
e subordinação, a partir de frases
simples (articulação com a escrita).