Emília no País da Gramática - MiniWeb Educação

PARADIGMA da Segunda Conjugação.
— Que Paradigma é esse agora? — indagou Pedrinho.
— Cada Conjugação possui o seu Regulamento, ou Paradigma,
a fim de que todos os Verbos Regulares formem as suas PESSOAS sempre
do mesmo modo.
— Que Pessoas, Quindim?
— Os soldadinhos são as Pessoas dos Verbos, creio que já
expliquei. Tenho, Tens, Tem, Temos, Tendes e Têm, por exemplo, são as
seis Pessoas do Tempo Presente do Modo Indicativo.
— Com que então o tal Ter é irregular, hein? Não parecia.
— E além de Irregular é AUXILIAR. Os Verbos Ter, Ser, Estar e
Haver são chamados Verbos Auxiliares porque além de fazerem o seu
serviço ainda ajudam outros Verbos. Quando alguém diz: Tenho
brincado muito, está botando o Verbo Ter como auxiliar do Verbo
Brincar.
— E que outras qualidades do Verbo há?
— Muitas. Verbo é coisa que não acaba mais. Há Verbos
DEFECTIVOS, uns coitados, com falta de Modos, Tempos ou Pessoas.
Há os Verbos PRONOMINAIS, que não sabem viver sem um
Pronome Oblíquo adiante ou atrás, como Queixar-se. Sem esse Se, ou
outro Pronome, ele não se arruma na vida.
Há os Verbos ATIVOS, que dizem o que o Sujeito faz; e há os
Verbos PASSIVOS, que dizem o que fizeram para o Sujeito. A frase: Eu
comi o doce está com um Verbo Ativo. A frase: O doce foi comido por mim
está com um Verbo Passivo (Foi Comido).
Se formos falar tudo, tudo, a respeito de Verbos, ficaremos aqui
o dia inteiro. Gentinha que muda de forma como eles fazem, dá pano
para mangas! E são exigentíssimos. Uns não sabem viver sem um
COMPLEMENTO adiante, e por isso se chamam Verbos TRANSITIVOS. Outros
dispensam o Complemento, e por isso se chamam INTRANSITIVOS.
Queimar, por exemplo, é Transitivo, porque exige Complemento. Se
alguém diz: O fogo queimou, a frase fica incompleta; e quem ouve
pergunta logo o que é que o fogo queimou. Essa coisa que o fogo