a teoria ferencziana do trauma - Instituto de Psicologia da UFRJ

elação à criança. Veremos adiante como podemos estender ainda mais a compreensão
desta estrutura, no que tange aos seus elementos constituintes, para além destes tipos de
violência. Entretanto, neste trabalho, privilegiaremos como exemplo o abuso sexual, por
ter sido o objeto de estudo que Ferenczi tinha em mente nas suas pesquisas.
Postas estas considerações, iniciemos a descrição da situação em que ocorre a
confusão de línguas. Pouco sabemos da psicologia do adulto agressor. Ferenczi reuniu
os seus esforços e últimos anos de vida para investigar – e curar – aqueles que sofreram
a agressão: isto é, as crianças de outrora. Alguma coisa acontece para suspender a
barreira que divide a linguagem da paixão da linguagem da ternura, o adulto da criança.
Trata-se, para Ferenczi, do adulto apaixonado. É importante que compreendamos que
este adulto é tomado, momentaneamente, por uma paixão que, tornando-o cego, o faz
ignorar as injunções civilizatórias (o tabu do incesto, por exemplo) que asseguravam a
barreira mencionada acima.
“Paixão”, aqui, tem uma significação precisa que remete ao exagero, desmesura,
abuso, loucura, imprevisibilidade (PINHEIRO, 1995; MELLO & HERZOG, 2009). É
um ímpeto, algo de momentâneo que invade o sujeito e que, não tendo mais
“consideração à coisa nenhuma” (FERENCZI, 1932/1990, p. 195), atropela os códigos
da cultura e perpetra a violência contra a criança. O que seria responsável em incitar
este adulto apaixonado? Para responder esta questão, devemos considerar duas óticas: a
do adulto e a da criança.
Em relação ao primeiro – isto é, ao agressor -, Ferenczi cogita que este pode ter
“tendências psicopatológicas, sobretudo se seu equilíbrio ou seu autodomínio foram
perturbados por qualquer infortúnio, pelo uso de estupefacientes ou de substâncias
tóxicas” (FERENCZI, 1933/1992, p. 102). À guisa de ilustração, em seu Diário clínico,
aponta a epilepsia como podendo ser uma destas “tendências psicopatológicas” e a
embriaguez alcoólica, como sendo o efeito de uma destas substâncias “estupefacientes”
(FERENCZI, 1932/1990). É muito importante observarmos que a figura do adulto
apaixonado é um estado momentâneo, evanescente.
Por sua vez, a criança - sempre dentro da linguagem da ternura -, realiza suas
fantasias de seduzir o adulto através de brincadeiras dirigidas ao mesmo. Normalmente,
tais investidas são codificadas pelo adulto como sendo da ordem da brincadeira e,
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