Projeto PolÃtico Pedagógico do PPGAgro 2010 - Programa de Pós ...
Projeto PolÃtico Pedagógico do PPGAgro 2010 - Programa de Pós ...
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ocasião da <strong>de</strong>cisão <strong>de</strong> rumos a serem toma<strong>do</strong>s após o término <strong>do</strong> curso <strong>de</strong> graduação, a seguirem<br />
na pós-graduação, ou retornarem mais tar<strong>de</strong>, após alguma experiência profissional.<br />
A Faculda<strong>de</strong> <strong>de</strong> Agronomia e Medicina Veterinária e o <strong>PPGAgro</strong>-UPF têm por objetivo<br />
manter um forte vínculo entre a graduação e a pós-graduação, atuan<strong>do</strong> conjuntamente no ensino,<br />
na pesquisa e na extensão. Destaca-se que <strong>do</strong>s 21 professores que atuam no programa 19 (to<strong>do</strong>s<br />
os <strong>do</strong>centes permanentes) atuam em cursos <strong>de</strong> graduação da UPF, o que garante que este vínculo<br />
seja manti<strong>do</strong> e incrementa<strong>do</strong>, com ganhos para ambos os níveis <strong>de</strong> ensino.<br />
Resulta<strong>do</strong>s obti<strong>do</strong>s:<br />
Dentre os resulta<strong>do</strong>s obti<strong>do</strong>s na integração da pós-graduação com a graduação, po<strong>de</strong>-se<br />
<strong>de</strong>stacar:<br />
- crescente envolvimento <strong>de</strong> alunos <strong>de</strong> graduação, principalmente alunos <strong>de</strong> Iniciação Científica,<br />
em projetos <strong>de</strong> pesquisa, trabalhan<strong>do</strong> em parceria com alunos <strong>de</strong> pós-graduação. No triênio<br />
2007-2009, 24 bolsistas <strong>de</strong> iniciação científica (CNPq, Fapergs, FUPF) foram orienta<strong>do</strong>s por DP<br />
<strong>do</strong> <strong>PPGAgro</strong> e inúmeros outros acadêmicos.<br />
- aumento da produção científica envolven<strong>do</strong> alunos <strong>de</strong> graduação;<br />
- avanços na infraestrutura da FAMV disponível aos alunos <strong>de</strong> graduação e pós-graduação;<br />
- qualificação <strong>do</strong> material didático utiliza<strong>do</strong> pelos <strong>do</strong>centes na graduação e pós-graduação. To<strong>do</strong>s<br />
os professores utilizam projetores multimídia em sala <strong>de</strong> aula, o que proporciona aulas <strong>de</strong><br />
melhor qualida<strong>de</strong> e mais ágil atualização <strong>do</strong>s conteú<strong>do</strong>s.<br />
Avaliações e premiações <strong>do</strong> Curso <strong>de</strong> Graduação em Agronomia<br />
Como to<strong>do</strong>s os <strong>do</strong>centes permanentes <strong>do</strong> <strong>PPGAgro</strong> ministram aulas no curso <strong>de</strong><br />
graduação, envolven<strong>do</strong> também inúmeros pós-graduan<strong>do</strong>s, uma boa avaliação e premiações<br />
recebidas são mérito <strong>de</strong> to<strong>do</strong>s.<br />
Em 2007 o Curso <strong>de</strong> Agronomia da Faculda<strong>de</strong> <strong>de</strong> Agronomia e Medicina Veterinária da<br />
UPF participou <strong>do</strong> segun<strong>do</strong> Exame Nacional <strong>de</strong> Desempenho <strong>de</strong> Estudantes – Ena<strong>de</strong>, organiza<strong>do</strong><br />
pelo Instituto Nacional <strong>de</strong> Estu<strong>do</strong>s e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, obten<strong>do</strong> conceito<br />
4.<br />
Além das avaliações oficiais realizadas pelo governo fe<strong>de</strong>ral existem avaliações<br />
in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntes, como a da Editora Abril, que avalia anualmente perto <strong>de</strong> <strong>do</strong>is mil cursos no<br />
Brasil nas diferentes áreas <strong>do</strong> conhecimento e, para fazer um reconhecimento aos melhores, criou<br />
o Prêmio Melhores Universida<strong>de</strong>s – Guia <strong>do</strong> Estudante – Banco Real, Grupo Santan<strong>de</strong>r. Em<br />
2008, o Curso <strong>de</strong> Agronomia recebeu quatro estrelas (em uma escala <strong>de</strong> 1 a 5), sen<strong>do</strong> a UPF<br />
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