Projeto Político Pedagógico do PPGAgro 2010 - Programa de Pós ...

As relações entre os membros do programa devem garantir e fortalecer o intercâmbio de ideias e
opiniões, sem preconceito ou discriminações, e o direito à liberdade de expressão dentro de
normas de civilidade e respeito.
13.1 Do Corpo Docente
Os princípios éticos que devem nortear as ações dos docentes são:
- exercer sua função com autonomia;
- contribuir para melhorar as condições de ensino;
- zelar pelo desempenho ético e pelo conceito do programa;
- empenhar-se na tarefa da dignidade da profissão docente, das condições de trabalho e
aprimoramento da profissão;
- atuar com isenção e sem ultrapassar os limites de sua competência;
- agir de acordo com as normas de sua função profissional;
- não falsear dados sobre a vida acadêmica pregressa.
13.2 Do Corpo Discente
O aluno deverá ser considerado pelo programa como um indivíduo capaz de ser atuante
em ciências agrárias.
É dever dos membros do corpo discente fazer bom uso dos recursos disponibilizados para
a sua formação acadêmica. Deve ser vetado ao corpo discente:
- prolongar seu período de formação acadêmica;
- lançar mão de meios e artifícios que possam fraudar a avaliação de seu desempenho;
- não falsear dados sobre a vida acadêmica pregressa;
- cumprir o Regulamento do PPGAgro e o Regimento da UPF, conforme legislação vigente;
- os alunos bolsistas deverão cumprir com rigor as exigências institucionais e legais inerentes ao
recebimento da bolsa.
13.3 Da Pesquisa
No desempenho da atividade de pesquisa, os docentes e discentes deve se assegurar de
que:
- os métodos sejam adequados e compatíveis com as normas éticas estabelecidas;
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