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Jornal das Oficinas 204

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DESTAQUE<br />

INQUÉRITO JO FALTA DE MÃO DE OBRA QUALIFICADA PARA AS OFICINAS (CONT.)<br />

Está atualmente a recrutar mão de obra qualificada<br />

para a sua oficina? Para que áreas específicas?<br />

Chefe de Oficina 5%<br />

Mecânicos 48%<br />

Bate Chapas 13%<br />

Pintores 21%<br />

Administrativos 3%<br />

Outros 10%<br />

Implementou incentivos de contratação?<br />

Bónus sobre o volume de<br />

negócio da oficina<br />

Bónus sobre o aumento de<br />

produtividade<br />

Oferta de seguro de saúde<br />

6%<br />

28%<br />

3%<br />

Horários de trabalho flexíveis 15%<br />

Outros 48%<br />

Há quanto tempo anda à procura de colaboradores?<br />

Utilizou a formação profissional?<br />

Seis meses 33%<br />

1 ano 51%<br />

2 anos 16%<br />

Para que postos de trabalho tem mais dificuldade<br />

em recrutar?<br />

Para reforçar os<br />

conhecimentos da equipa<br />

Pela vontade de transmitir<br />

conhecimentos<br />

Para testar novos<br />

colaboradores com vista ao<br />

recrutamento<br />

87%<br />

5%<br />

8%<br />

Chefe de Oficina 6%<br />

Mecânicos 42%<br />

Bate Chapas 10%<br />

Pintores 29%<br />

Administrativos 3%<br />

Outros 10%<br />

Aumentou os salários dos colaboradores? Em que<br />

proporção?<br />

0 a 3% 17%<br />

3 a 5% 34%<br />

5 a 7% 13%<br />

7 a 10% 36%<br />

Qual a finalidade destes aumentos?<br />

Para atrair candidatos 10%<br />

Para ter em conta a inflação 13%<br />

Para reter o pessoal existente 77%<br />

Em que postos de trabalho estão estes aumentos<br />

salariais?<br />

Chefe de Oficina<br />

Mecânicos<br />

Bate Chapas<br />

Pintores<br />

Administrativos<br />

Outros<br />

2%<br />

52%<br />

16%<br />

18%<br />

2%<br />

10%<br />

Opiniões de proprietários de oficinas sobre<br />

a falta de mão de Obra Qualificada<br />

O que deve ser feito para cativar as novas gerações a trabalhar<br />

nas oficinas de reparação automóvel?<br />

l Mais opções de cursos e incentivo aos jovens para frequentarem cursos profissionais. Incentivar a<br />

escolha para cursos técnicos especializados a partir do 10º ano de escolaridade.<br />

l Empresas mais organiza<strong>das</strong>, formação e motivação. Criar melhores condições de trabalho, com<br />

contratos interessantes.<br />

l Dar ênfase ao dinamismo da área automóvel, dando apoios para as entidades de formação poderem<br />

aprofundar e desenvolver mais as suas formações.<br />

l Divulgar a profissão de mecânico e pintor junto <strong>das</strong> escolas e esclarecer sobre as atividades para potenciar<br />

possíveis candidatos. Levar as crianças em visitas de estudo às oficinas para despertar o seu interesse.<br />

l A área não é atrativa para todos, têm que efetivamente gostar de automóveis, em to<strong>das</strong> as suas<br />

vertentes. Porém, ter um trabalhador novo sem muitos conhecimentos, embora com muita vontade de<br />

aprender, nem todos os empregadores querem e sem esse tempo de adaptação, não conseguiremos<br />

transformar um aprendiz num empregado competente.<br />

l Criar centros de formação regionais com programas de promoção <strong>das</strong> profissões para atrair jovens.<br />

l É preciso apostar na formação e valorizar a mão obra especializada, pagando melhores ordenados.<br />

l Ensinar as novas gerações que para ganharem muito dinheiro têm de investir muito em conhecimento<br />

e fazer mais do que por aquilo que é pago como investimento no seu futuro.<br />

l Redirecionar alunos para cursos na área de mecânica automóvel, atribuindo a estes cursos as bolsas<br />

que vêm sendo gastas com formações que não acrescentam qualquer valor à capacidade produtiva<br />

nacional.<br />

l Mais planeamento na formação académica e uma cultura forte no investimento e divulgação dos<br />

cursos técnicos que antigamente permitiam que os jovens tivessem um conhecimento prático mais<br />

aprofundado.<br />

l O problema está na sociedade, pois as profissões de produção estão a ser abandona<strong>das</strong> pelos jovens em<br />

prol de serviços administrativos e digitais. A única forma de incentivo é a mudança de mentalidades.<br />

l A nova geração tem de deixar de pensar que vão só trabalhar com a máquina de diagnóstico. Têm de<br />

saber resolver avarias e problemas que a máquina não resolve e sujar as mãos quando necessário.<br />

l Potenciar a atratividade <strong>das</strong> profissões liga<strong>das</strong> ao pós-venda automóvel junto <strong>das</strong> escolas e reformular<br />

a oferta formativa. Atualizar os conteúdos dos cursos e estabelecer um plano de comunicação disruptiva<br />

por forma a gerar uma maior visibilidade dos cursos para as novas gerações<br />

14 Janeiro I 2023 www.jornal<strong>das</strong>oficinas.com

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