III.1. Ce este monitorizarea? - Anti-Corruption Student Network in ...
III.1. Ce este monitorizarea? - Anti-Corruption Student Network in ...
III.1. Ce este monitorizarea? - Anti-Corruption Student Network in ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
V.7. Fluxurile<br />
f<strong>in</strong>anciare<br />
1. Introducere<br />
1.1. Def<strong>in</strong>irea problemei<br />
Este absolut neclar pe ce pr<strong>in</strong>cipiu<br />
şi câte mijloace f<strong>in</strong>anciare<br />
facultatea primeşte d<strong>in</strong> bugetul<br />
de stat şi câte d<strong>in</strong> alte surse. Şi<br />
mai obscur <strong>este</strong> modul în care<br />
aceşti bani sunt cheltuiţi. Studenţii<br />
şi publicul <strong>in</strong>teresat nu cunosc<br />
modul de alocare, precum şi de<br />
debursare şi justificare a mijloacelor<br />
f<strong>in</strong>anciare în cadrul facultăţii. Lipsa<br />
de transparenţă creează condiţii<br />
favorabile pentru manipulări şi abuz.<br />
Deseori facultăţile şi universităţile<br />
obţ<strong>in</strong> venituri importante d<strong>in</strong> diferite<br />
taxe pe care le percep pentru<br />
serviciile lor, ceea ce oferă un<br />
mijloc suplimentar de manipulare.<br />
De asemenea, nu există audite<br />
<strong>in</strong>dependente ale bugetului şi<br />
cheltuielilor facultăţilor.<br />
Povara f<strong>in</strong>anciară asupra<br />
studenţilor are o legătură directă<br />
cu managementul f<strong>in</strong>anciar al<br />
facultăţii, întrucât pe de-o parte orice<br />
decizie în acest domeniu luată de<br />
facultate afectează direct studenţii,<br />
iar pe de altă parte calitatea<br />
predării <strong>este</strong> direct determ<strong>in</strong>ată de<br />
f<strong>in</strong>anţare. Există multă neclaritate în<br />
priv<strong>in</strong>ţa stabilirii taxelor de studii, a<br />
numărului de studenţi înmatriculaţi,<br />
167<br />
a taxelor de adm<strong>in</strong>istrare, a salariilor,<br />
a efectivului de cadre didactice etc.<br />
Transparenţa în activitatea facultăţii<br />
poate fi sporităă dacă studenţii vor<br />
manifesta mai mult <strong>in</strong>teres faţă de<br />
fluxurile f<strong>in</strong>anciare, care actualmente<br />
lipseşte.<br />
1.2. Importanţa<br />
problemei pentru<br />
învăţământul superior<br />
Fluxurile f<strong>in</strong>anciare <strong>in</strong>fluenţează<br />
funcţionarea sistemului, care se<br />
reflectă în calitatea învăţământului,<br />
relaţiile între membrii mediului<br />
academic, precum şi în<br />
apariţia corupţiei în sistemul de<br />
învăţământ superior. Legislaţia<br />
reglementează fluxurile f<strong>in</strong>anciare<br />
într-un mod foarte general, ceea<br />
ce oferă facultăţilor o autonomie<br />
considerabilă de adm<strong>in</strong>istrare. Lipsa<br />
transparenţei în managementul<br />
facultăţilor dezvăluie o problemă<br />
de sistem, deoarece nu permite<br />
<strong>in</strong>fluenţarea schimbărilor de sistem<br />
care ar putea îmbunătăţi calitatea<br />
învăţământului superior.<br />
1.3. Metodologie<br />
Informaţiile cu privire la<br />
<strong>monitorizarea</strong> fluxurilor f<strong>in</strong>anciare<br />
au fost obţ<strong>in</strong>ute pr<strong>in</strong>tr-un studiu<br />
structurat în câteva etape. Etapele<br />
de monitorizare au fost organizate<br />
de la cele mai generale la cele mai<br />
specifice în următoarea ord<strong>in</strong>e:<br />
} analiza actelor normative;<br />
} solicitarea de <strong>in</strong>formaţii de<br />
importanţă publică de la<br />
facultate;