MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir
MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir
MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UNITĂŢI DE MĂSURĂ <strong>PENTRU</strong> TIMP<br />
De multă vreme, oamenii au observat în natură, fenomene<br />
care se repetă. De exemplu, înşiruirea <strong>cu</strong> regularitate a zilelor şi a<br />
nopţilor sau a anotimpurilor. Ei au pus schimbările observate în<br />
legătură <strong>cu</strong> trecerea timpului şi l-au măsurat comparându-l <strong>cu</strong><br />
intervalul de timp necesar desfaşurării unor fenomene care se<br />
repetă <strong>cu</strong> regularitate, <strong>cu</strong>m ar fi durata unei zile sau a unei nopţi,<br />
durata în care se schimbă cele 4 anotimpuri etc.<br />
Prin convenţie internaţională s-a adoptat ca unitate de<br />
măsură a timpului se<strong>cu</strong>nda(s).<br />
Alte unităţi de timp:<br />
-minutul(min)<br />
-ora (h) 1min = 60s<br />
-ziua(24h) 1h = 60min = 3600s<br />
-săptămâna (are 7 zile)<br />
-luna are 28,29,30,31 zile<br />
-anul are 12 luni<br />
-deceniul are 10 ani<br />
-secolul (vea<strong>cu</strong>l) are 100 de ani<br />
-mileniul are 1000 ani<br />
* 1 an are 365 de zile( sau 366 de zile în<br />
ani bisecţi când februarie are 29 de zile)<br />
* Anii bisecţi se repetă din 4 în 4 ani şi<br />
sunt acei ani pentru care numărul lor de ordine se divide <strong>cu</strong> 4.<br />
* Instrumentele de măsură pentru timp sunt: ceasul, cronometrul,<br />
clepsidra.<br />
Probleme<br />
1. Un elev pleacă de la şcolă la ora 7 si 35 de minute si<br />
ajunge la şcoală la ora 7 si 58 de minute .Cât timp a durat drumul?<br />
7h58min - 7h35min = 23min<br />
2. Câte zile au la un loc anii<br />
1990,1991,1992,1993,1994,1995,1996?<br />
Dintre acestea bisecti sunt 1992 şi 1996, deci 2 ani.<br />
Avem 2∙366+5∙365= 732+1825=2557 zile<br />
29