MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir

More documents

Recommendations

Info

2. Determinatţi distanţa de la un observator aflat în punctul B de pe mal, la copacul A de pe malul celălalt. Se realizează din ţăruş, conform desenului, un triunghi ABC şi un segment DE, paralel cu BC, astfel încât punctele A, D, B şi respectiv A, E, C să fie coliniare. Din teorema fundamentală a asemănării, pentru triunghiul ABC şi paralela DE║BC avem , adică AD= . Toate lungimile DE, DB, BC pot fi măsurate (sunt pe acelaşi mal cu observatorul).După măsurători calculul e simplu utilizând formula de mai sus, ne dă distanţa AD 3. Un vânător are o puşcă AB, lungă de 1,20 m. Partea AD de la un capăt al puştii până la trăgaci este 1/3 din puşcă. El ocheşte o pasăre C care se află la 100 m depărtare de el.Dar vânătorului îi tremură mâna şi din cauza aceasta , în momentul când apasă pe trăgaci puşca se roteşte în jurul capătului A astfel încât punctul D se ridică cu un segment DE=2 mm. Cu câţi m deasupra ţintei trece glonţul? AC=100m =10000cm . DE=2mm=0,2cm, 48 B C D E A
AB=1,20m=120cm, �AD=40cm DE ||MC �� ADE~ � ACM � �MC=50cm=0,5m 4. Determinarea înălţimii unei piramidei cu ajutorul umbrei (metoda a fost introdusă de Thales din Milet). � ABC~ � DCE A B C E 49 D
Page 1 and 2: REVISTA CONSTITUIE PRODUSUL FINAL A
Page 3 and 4: Sumar: � Nota redacţiei � Isto
Page 5 and 6: Măsurile şi greutăţile folosite
Page 7 and 8: Primele încercări de a se introdu
Page 9 and 10: În anul 1901, Giorgi a arătat că
Page 11 and 12: 1. Reguli de utilizare � Prefixel
Page 13 and 14: Cum depind unităţile de lungime u
Page 15 and 16: Alte unităţi de lungime Denumire
Page 17 and 18: Cum depind unităţile de arie una
Page 19 and 20: 240 L l 3) Lăţimea este 240 : 4 =
Page 21 and 22: Volum m 3 Litru (L) Pinta m 3 Litru
Page 23 and 24: UNITĂŢI DE MĂSURĂ PENTRU CAPACI
Page 25 and 26: Obroc mic 22 ocale butoi 50 - 80 ve
Page 27 and 28: 1 kg înseamnă 1dm 3 de apă disti
Page 29 and 30: UNITĂŢI DE MĂSURĂ PENTRU TIMP D
Page 31 and 32: ISTORIA MONEDELOR PE TERITORIUL Ţ
Page 33 and 34: ândul lor de către dinarii banali
Page 35 and 36: De la 1 Iulie 2005, moneda românea
Page 37 and 38: 1. Construcţia unui segment congru
Page 39 and 40: (ii) Construcţia cu compasul: P1:
Page 41 and 42: Obs! Problema este posibilă dacă
Page 43 and 44: Există figuri geometrice care “s
Page 45 and 46: B D DEMONSTRAŢIE : Tales AM AN MN
Page 47: Demonstraţie: luăm pe latura AC a
Page 51 and 52: Teorema lui Menelaus A ' B C � O
Page 53 and 54: Studiul de faţă îşi propune să
Page 55 and 56: Folosind (2) obtinem repede că: Pe
Page 57 and 58: O” bijuterie” pentru final �
Page 59 and 60: Teoremă: Bisectoarea interioară
Page 61 and 62: Putem demonstra despre un triunghi
Page 63 and 64: Teorema 2(relatii intre laturile si
Page 65 and 66: Teorema 5 : Trei numere strict pozi
Page 67 and 68: 1 6 4 5 7 9 3 67
Page 69 and 70: 4) Punctul lor de intersecţiese nu

MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?