13.11.2012 Views

MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir

MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir

MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

=60°, de unde rezultă că triunghiul BCD este echilateral. Deducem<br />

că CD=BC şi <strong>cu</strong>m din construcţie AC=CD/2 rezultă că AC=BC/2.<br />

Teoremă: Intr-un triunghi dreptunghic, lungimea medianei<br />

corespunzătoare ipotenuzei este jumatate din lungimea ipotenuzei.<br />

Inegalităţi geometrice<br />

Teorema care stă la baza tuturor relaţiilor de inegalitate ce<br />

se stabilesc în triunghi este ”Intr-un triunghi, la unghiul mai mare<br />

se opune latura mai mare”. Aceasta la rândul ei se bazează pe<br />

relaţia de inegalitate ce există între un unghi exterior unui triunghi<br />

şi unghiurile interioare neadiacente lui.<br />

Teorema 1(teorema unghiului exterior)<br />

Măsura unui unghi exterior unui triunghi este mai mare<br />

decât măsura oricărui unghi interior triunghiului, neadiacent lui.<br />

A N<br />

M<br />

B C<br />

X<br />

Demonstratie: Fie M mijlo<strong>cu</strong>l lui AC si NєBM astfel încât<br />

BM=MN.<br />

Deoarece ∆ABMΞ∆CNM (L.U.L.) rezultă că

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!