MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir
MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir
MATEMATICÄ‚ PENTRU NOI TOÅ¢I - Scoala cu clasele I-VIII Nr 4 Cugir
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
=60°, de unde rezultă că triunghiul BCD este echilateral. Deducem<br />
că CD=BC şi <strong>cu</strong>m din construcţie AC=CD/2 rezultă că AC=BC/2.<br />
Teoremă: Intr-un triunghi dreptunghic, lungimea medianei<br />
corespunzătoare ipotenuzei este jumatate din lungimea ipotenuzei.<br />
Inegalităţi geometrice<br />
Teorema care stă la baza tuturor relaţiilor de inegalitate ce<br />
se stabilesc în triunghi este ”Intr-un triunghi, la unghiul mai mare<br />
se opune latura mai mare”. Aceasta la rândul ei se bazează pe<br />
relaţia de inegalitate ce există între un unghi exterior unui triunghi<br />
şi unghiurile interioare neadiacente lui.<br />
Teorema 1(teorema unghiului exterior)<br />
Măsura unui unghi exterior unui triunghi este mai mare<br />
decât măsura oricărui unghi interior triunghiului, neadiacent lui.<br />
A N<br />
M<br />
B C<br />
X<br />
Demonstratie: Fie M mijlo<strong>cu</strong>l lui AC si NєBM astfel încât<br />
BM=MN.<br />
Deoarece ∆ABMΞ∆CNM (L.U.L.) rezultă că