Läs - Glocalnet

-----------₪-----------
• För vår del är hela det sisyfossiska rike, ett orört ödelandskap i avs. på de po-
litiska ideologierna i sinnenas värld, – vi tar seden dit vi kommer; därmed im-
muniserar vi oss mot uppkomna konflikter genom att anpassa oss – likt en ka-
meleont: I de olika länder ute i världen…
Vårt ”Rike” är helt befriade från politiska och religiösa ideologiska dogmer. Vi
gör inga anspråk på andras länder landområden, vi förfogar inga militära enhe-
ter och till sist, – vi har inte ingått någon pakt med någon och kommer inte hel-
ler att göra det. Politik för oss är så främmade, den skulle vara en förlamade
faktor för vårt rike!
• Framtidens ekonomiska resurs/barnet: Hur är det, har detta land en utnämnd
utbildning och forskningsminister? Om så vore fallet, – märks det inte, antagli-
gen har vi en minister till, som inte är värd att nämnas vid namn. Ursäkta… jag
frågar ödmjukt det Svenska folket, är det något fel på mig…?
• Bildningsbrist:
Barnen är det mest värdefulla ett samhälle kan äga, det är en enorm tillgång; –
men ni stimulerar barnens behov genom politiska beslut på ett negativt sätt – ni
bryr er inte ens om att stilla deras naturligt medfödda kunskapsbehov – ni har en
skolmiljö som är hälsovåldlig, som nästan har en standard likt ett u-land, utan
u-landshjälp. En av de mest iögonfallande avarterna är: För stort antal elever i
klasserna, – för få antal behöriga lärare, som har till uppgift att undervisa ele-
verna, – skolschema med ”lärarlösa timmar”, – detta påverkar undervisningsni-
199