01.09.2013 Views

FORSKNING PÅGÅR 2012 VÄRDEFRÅGOR - Vetenskapsrådet

FORSKNING PÅGÅR 2012 VÄRDEFRÅGOR - Vetenskapsrådet

FORSKNING PÅGÅR 2012 VÄRDEFRÅGOR - Vetenskapsrådet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Innehållsförteckning<br />

Ungdomar och sexuellt risktagande: en intersektionell<br />

analys av representationer, kunskaper och erfarenheter<br />

Konflikt i skolan: Lag, regler och dynamik i vardagens<br />

skolmiljö<br />

Klimatet som utmaning. Studenters lösningar på<br />

klimatproblem i ämnena ekonomi, statsvetenskap och<br />

juridik<br />

Anna Bredström 1<br />

Antoinette Hetzler 3<br />

Cecilia Lundholm 5<br />

Utbildningsvägar till makten Charlotte Fridolfsson 6<br />

Skolprestationer och kön. Om undervisning,<br />

ungdomsgrupper och lokala villkor<br />

Skolornas institutionella karaktär och elevernas<br />

medborgarkompetens: en jämförelse av olika<br />

kommunala och fristående skolor över tid och rum<br />

Elisabet Öhrn 8<br />

Erik Amnå 10<br />

Klass i marknadsliberala utbildningsdiskurser Eva Reimers 12<br />

Vägledning mellan erkännande, rättvisa och<br />

skillnadsskapande. En kvalitativ studie av studie- och<br />

yrkesvägedning för ungdomar med utländsk bakgrund.<br />

Ett kunskapsområdes uppkomst och etablering: Hållbar<br />

utveckling som undervisningsämne inom svensk högre<br />

utbildning. En utbildningssociologisk studie<br />

Forskarskolan filosofiska studier av pedagogiska<br />

relationer<br />

EN VÄRDEFULL SKOLA - en studie av<br />

värdepremisser i främjande och förebyggande program i<br />

skolan i relation till skolans värdegrund och till<br />

barnkonventionen<br />

Att lära studenter att bli kosmopolitiska medborgare?<br />

Framtidsutsikter och utmaningar för svensk<br />

lärarutbildning<br />

Transnationell utbildningsmobilitet i Asien: en<br />

tvärvetenskaplig studie av ungas strategier och<br />

utbildningsvillkor<br />

Förutsättningar för miljömoraliskt lärande inom<br />

utbildning för hållbar utveckling: En tvärvetenskaplig<br />

undersökning av unga svenskars attityder, engagemang<br />

och handlingar.<br />

Det KRAV-märkta barnet. Om subjektskonstruktioner i<br />

*Lärande för hållbar utveckling*.<br />

Fredrik Hertzberg 14<br />

Ida Lidegran 16<br />

Ingegerd Palmér 18<br />

Ingemar Engström 20<br />

Klas Roth 21<br />

Leif Stenberg 23<br />

Lena Molin 25<br />

Malin Ideland 26

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!